МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА № 4»

e-mail: [email protected]

Сценарий отчетного концерта вокальной студии «Орфей»

«Мы вместе!» 2018г.

Творческое объединение

Разработчик:

педагог дополнительного

образования

Арышева С.И.

г. НОВОКУЗНЕЦК

Место проведения: МБУ ДО « Дом детского творчества №4», театральный зал

Возраст и количество детей: 50учащихся, группа №1(5-6 лет),группа №2(8-12лет), группа №3(12-14лет).группа №4(10-14), группа №5(12-18лет)

Цель: Демонстрация творческих достижений учащихся, подведение по итогам года.

Задачи:

Воспитание сценических навыков

Развивать творческие способности у детей

Формирование навыков сценической культуры

Воспитание коллективизма среди обучающихся

Оборудование:

- зал украшен воздушными шарами

Музыкальная аппаратура;

Фонограммы;

Сценические костюмы и аксессуары..

Предварительная подготовка:

Разучивание с учащимися песен, предварительные репетиции,прогоны подготовка сценических костюмов,

Разработка грамот.

Ход мероприятия:

Звучит торжественная музыка, появляется ведущая.

Ведущая: Добрый вечер уважаемые зрители, сегодня мы рады приветствовать вас на ежегодном отчетном концерте вокальной студии «Орфей» под названием « Мы- вместе!», весь год ребята трудились и от занятия к занятию повышали уровень вокального мастерства, что сегодня они вам продемонстрируют! Безусловно дети волнуются, так как некоторые из них сегодня впервые будут выступать для вас.

А сейчас я приглашаю на сцену младшую группу вокальной студии «Орфей»,

которые исполнят песню «Здравствуй мир», солисты- Коваленко Вера, Сушенцева Валерия, Налетов Савелий.

Все в детстве есть - и чудеса, и краски,

Фантазия, мечты и маски,

И лучики добра смеются,

И звуки песен прямо в сердце льются!

Встречайте самых маленьких солистов студии: Мамонтову Светлану и Болдышеву Ульяну, у них сегодня дебют! Аплодисменты!

«Песня про Варенье» из мультфильма «Маша и медведь»

Оранжевый цвет- это песнь доброты,

Высокий полет неземной красоты.

Смеются оранжевым блеском глаза,

И станет оранжевой утром роса!

Премьера. «Оранжевая песня» в исполнении Вишнивецкой Екатерины и Гололобовой Алины.

Прекрасна жизнь, прекрасно жить!

Дышать, смеятся и любить!

Прекрасен день, прекрасна ночь

Если в сердце живет любовь!

Выходит на сцену Гривцова Алиса и исполняет песню «Если в сердце живет любовь»

«Улыбка» Встречайте!

(дети исполняют песню,остаются на сцене и поют песню «А ты меня любишь?» затем уходят со сцены под аплодисменты.)

Ведущая: на сцене солистка вокальной студии Коваленко Вера «Далеко от мамы»

Детские годы не повторятся,

Сколько прекрасного в них!

В двери души они вновь постучатся

В воспоминаниях моих!

(На сцену выходит старшая группа вокальной студии и исполняют песню «Детство» и уходят, звучит следующая песня «Бескозырка белая» в исполнении Сушенцевой Валерии и Налетого Савелия))

Ведущая выходит и вручает исполнителям грамоты за участие в городском фестивале творчества.

Ведущая: А сейчас я приглашаю на сцену солистку вокальной студии Гривцову Алису с песней «Колыбельная»

Звучит песня «Романтично» в исполнении Баландиной Анастасии, Слядневой Майи, Гривцовой Алисы, Гривцовой Полины!

Не для боев мы родились согласны?

Для счастья, света, добрых дел,

Для дней удачных и прекрасных

На сцену выходит старшая группа и исполняют песню «Мир без войны»

Давайте жить, любить и верить

Давайте строить замки и мосты

В душе своей откроем настежь двери

Доверим людям все свои мечты!

Звучит финальная песня «Мечта»

Ведущая: А сейчас слово предоставляется руководителю вокальной студии «Орфей» Арышевой Светлана Ивановне.

Арышева С.И.: Здравствуйте дорогие друзья, родители и гости, я очень рада видеть вас на нашем уже втором отчетном концерте! Хочется сказать вам большое спасибо за ваших детей, и за то что вы небезучастны к их стараниям. А также хочу сказать что я их всех люблю, они молодцы, весь год они трудились, боролись с робкостью а порой и ленью, и все же все дети сегодня выступили для вас, и у каждого своя победа, поэтому давайте поаплодируем им еще раз!

Также я хочу поздравить всех с окончанием творческого сезона.

(Вручает грамоты и подарки)

Ведущая: Слово предоставляется председателю родительского комитета Сушенцевой Н.А.

Сушенцева Н.А. : Светлана Ивановна спасибо вам за ваш труд, за то что вы занимаетесь с нашими детьми, а результат есть, мы его видим!

(Вручает благодарность)

Ведущая: Досвидания! До новых встреч!

Сценарий отчетного концерта Центра дополнительного образования детей «Путешествие по радуге»

Оборудование: Звуковое оформление, свет, декорация, костюмы.
Ход концертной программы:

Звучат фанфары. Выход ведущих (Екатерина - педагог, Ева - ученица)

Ева: Добрый вечер!

Екатерина: Добрый, потому, что нас окружают добрые люди и счастливые улыбки!

Ева: Добрый, потому что скоро лето, а это значит каникулы! Солнечные деньки и теплые летние дождики.

Екатерина: А если на небе радуга...

Ева: То это просто чудо!
Жить на свете интересней.
Если радуга блестит,
Если радостная песня
Вдоль по радуге летит.

Екатерина: Открывает наше путешествие по радуге Екатерина Булычева – ученица творческого объединения «Домисолька», руководитель Елена Бушуева.
1. Песня «С добрым утром, люди»

Екатерина: Дорогие друзья, мы рады приветствовать вас на отчетном концерте Центра дополнительного образования детей под названием «Путешествие по радуге». Сегодня перед вами засияет радуга талантов.
Говорят талант - это ценный дар. А каждый ребенок - это целый мир. Одни любят петь, танцевать, другие - мастерить, рисовать, конструировать. И каждый ребёнок, талантлив по-своему. Не талантливых детей не бывает! Нужно просто в каждом малыше найти ту самую изюминку, ту самую искорку, которая когда-нибудь вырастет в звёздочку и с годами появится талантливая личность, может и большая звезда. А помогают нашим детям раскрыться и проявить себя замечательные педагоги. Одни из них умудренные опытом, другие только встают на педагогическую стезю. Но всех их объединяет любовь к детям и желание посеять искорку добра. Чтобы мир стал ярче, добрее и краше.

Ева: Сегодня в этом зале - праздник
Этот праздник - праздник детства,
Он след оставит в каждом сердце

Екатерина: А откроет в сказку дверцу директор Центра дополнительного образования детей Светлана Валерьевна Курова.
Выступление директора

Екатерина: Встречайте разноцветие красок, жанров, песен, танцев, красивых костюмов – в общем, встречайте настоящую радугу талантов.

Ева: Радуга - это здорово!
Радуга - это хорошее настроение
Радуга - это гармония!
Радуга - это все мы!
А мы - это детство!
На сцене, детский танцевальный коллектив руководит, которым замечательный, талантливый педагог Марина Голубенко.
2.Танец «Часики»

Екатерина: Путешествие по радуге продолжается. Первый цвет радуги – красный. Слово «красный» в давние времена означало «красивый». Красивый номер – танец «Россиночка - Россия» для вас исполнит танцевальный коллектив, руководитель Оксана Жуйкова - талантливый педагог, известный не только в нашем городе, но и за его пределами. Встречайте.
3. Танец «Россиночка – Россия».

Екатерина: В нашей красивой, радужной стране Центра дополнительного образования детей сбываются все сказочные мечты.

Ева: А я так мечтаю о пушистом белом котеночке. А вам нравятся маленькие котята? Да, ну тогда встречайте танцевальный коллектив Марины Голубенко. Танец «Я пушистый беленький котенок»
4. Танец «Я пушистый беленький котенок»

Ева:
Радуга красавица
Вам велела кланяться.
В гости приглашает,
В разноцветный край!
Где нас ждет следующая дорожка – оранжевого цвета. И на этой чудесной дорожке вас встречает танцевальный коллектив «Виват». Руководит коллективом прекрасный педагог – постановщик современных бальных танцев – Елена Кирасирова. «Весенний вальс».
5.Танец «Весенний вальс»

Екатерина: Шагая по оранжевой дорожке, сразу представляешь оранжевое солнце, море, дельфинов плывущих по волнам. Кстати, песню о дельфинах отлично исполняет Елизавета Феоктистова - ученица Елены Бушуевой из творческого объединения «Домисолька».
Наша «Домисолька» в апреле этого года отметила свой пятнадцати летний юбилей. Более сорока выпускников «Домисольки» продолжили своё образование в музыкальной школе, пятеро из них поступили в музыкальное училище. А одна из самых первых воспитанниц «Домисольки» является преподавателем и завучем Димитровградского музыкального колледжа. Мы гордимся нашими выпускниками. И заслуга в этом замечательных педагогов Елены Викторовны Бушуевой и Натальи Сергеевны Устиновой, которые сегодня вкладывают душу и знания в новое поколение воспитанников. Встречайте, Феоктистову Елизавету с песней «Дельфины»
6. Песня «Дельфины»

Екатерина: Путешествуя по оранжевой дорожке радуги, предлагаем вашему вниманию еще один танцевальный номер, танец «Яблочко» в исполнении воспитанников Марины Голубенко.
7. Танец «Яблочко»

Екатерина: Оранжевый цвет радуги самый дружелюбный и самый весѐлый. Да вы в этом убедитесь сами. На сцене самый дружный коллектив. Этот коллектив можно назвать семьей. Здесь старшие заботятся о младших. Малыши с огромным удовольствием помогают старшим. А возглавляет эту семью - добрый, отзывчивый, а главное талантливый педагог Марина Девжеева. На сцене хореографическая студия «Сюита», танец «Веселый дождик».
8. Танец «Веселый дождик»

Екатерина: Всем участникам оранжевого эпизода - большое спасибо. А мы отправляемся дальше. Какой цвет следующий в радуге? (ответы из зала) Назовите, что ни будь желтого цвета….(ответы из зала)
Ева: А еще - солнечные зайчики.

Екатерина: «Солнечные зайчики», именно так называется танец в исполнении коллектива, руководит которым молодой, талантливый педагог – постановщик интересных, запоминающихся танцев Юлия Бесчетнова. Встречаем, солнечных зайчиков.
9. Танец «Солнечные зайчики» .

Екатерина: (за кадром) Встречаем хор «Улыбка», руководитель Валерий Ватюков. Концертмейстер заслуженный работник культуры Ульяновской области Елена Неугодникова. Музыка Кабалевского, слова Пришельца. «Наш край»
10. Песня «Наш край»

Екатерина: (за кадром) Музыка Юрия Чичкова, слова Синявского «Рожок и свирель».
11. Песня «Рожок и свирель».

Ева: Если улыбки сияют на лицах,
Если поют и танцуют дети,
Значит радость в двери стучится,
И продолжается жизнь на планете
А в творческом объединении «Акуна – матата», которым руководит Анастасия Трибунская жизнь только начинается. Этому коллективу меньше года. Но они смогли уже завоевать нашу любовь.
Встречаем, смотрим и аплодируем.
12. Номер Акуна матата.

Екатерина: Мы уже прошли по трем цветам радуги. Следующий цвет – черный! Нет? А, простите, зеленый! Поднимите руки, кто любит зеленый цвет?
Приглашаю вас на зеленую дорожку радуги. По зеленой дорожке вместе с нами путешествует Илья Куянов из творческого объединения «Домисолька» с песней «Компьютер».
13. Песня «Компьютер»

Ева: Цвет зеленый - цвет весенний,
цвет природы оживления!
Предлагаем вашему вниманию, очень живой и зажигательный танец «Латинский микс». На сцене танцевальный коллектив «Виват», руководитель Елена Кирасирова.
14. Танец «Латинский микс»

Екатерина: Говорят, что чудес на свете не бывает… Поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами! И мы предлагаем вашему вниманию чудесный номер - танец «Коробка с карандашами», руководитель коллектива Юлия Бесчетнова.
15. Танец «Коробка с карандашами»

Екатерина: (за кадром) Завершает турне по зеленой дорожке коллектив Оксаны Жуйковой танцем «Летка – енька».
16. Танец «Летка – енька»

Екатерина: Путешествуя по радуге, мы переходим на следующую тропинку голубого цвета. И в этом царстве тоже есть свои артисты. Встречаем хореографическую студию «Сюита» с танцем «Вояж».
17. Танец «Вояж»

Екатерина: Глубоким, благородным, голубым цветом, освещена наша тропинка Голубой цвет. Чистый, спокойный как гладь озера, и необъятный как небосвод, такой разный как песня во всех её проявлениях. Встречайте Самиру Гумерову с песней «А мне бы петь и танцевать».
18. Песня «А мне бы петь и танцевать».

Ева: Я тоже люблю танцевать и мечтаю о большой сцене.

Екатерина: Да, наверное, поймать голубую мечту, которая всегда где то рядом, но неуловима, сложно, как поймать мгновения творческого полета и вдохновения. Но это всегда удается ансамблю танца «Санрайс».
Для вас танцует творческий коллектив, руководит которым Елена Трошина.
Танец с интригующим названием «Безумный мир»
19. Танец «Безумный мир»

Екатерина: Ева, мне кажется, что ты весь концерт летаешь в облаках. Давай
сделаем небольшую паузу в вокально – танцевальных номерах.

Ева: Давайте, тем более, что за сценой ждут своего выступления дружное, активное, очень креативное творческое объединение «Скаут» и веселая, позитивная «Школа вожатых». Руководитель молодой педагог – лидер. Умеющий повести за собой Екатерина Тимофеева.
20. Выступление скаутов и вожатых.

Екатерина: Друзья, а мы путешествуем по радуге и переходим на синюю тропинку радуги. И нас встречает Феоктистова Елизавета с песней «Я бы хотела нарисовать мечту». Творческое объединение «Домисолька», руководитель Наталья Устинова.
21. Песня «Я бы хотела нарисовать мечту».
Екатерина: (за кадром)
На сцене танцевальный коллектив Оксаны Жуйковой. Танец «Ча – ча – ча». Встречаем аплодисментами.
22. Танец «Ча – ча – ча».

Ева: Мама - самый родной на свете человек. Сколько всего вложено в слово «МАМА» и не перечесть. Но самое главное то, что своей жизнью мы обязаны ей, маме. А часто ли вы маме посвящаете стихи и песни? Просто так, без праздников и памятных дат? А сегодня маме мы посвящаем следующий номер нашей программы. Песня «Мама». Исполняет Вишнева Дарья.
23. Песня «Мама».

Екатерина: Спасибо всем участникам синей дорожки. Продолжаем путешествовать по радуге.

Ева: Радуга. Сразу представляется красота земли в самых ярких тонах радуги, зеленом, оранжевом, желтом, синем, фиолетовом. И все эти цвета есть в творчестве, которое так неповторимо и разнообразно. Вот сейчас я представляю все в фиолетовом цвете радуги

Екатерина: Почему, Ева?

Ева: Потому что фиолетовый цвет очень спокойный, лирический и самый
Необычный, из всех цветов радуги.

Екатерина: Но фиолетовый достаточно редкий, не повседневный цвет в природе.

Ева: Поэтому он часто ассоциируется у людей с волшебниками и фантазией.
Вспомните сказки: фиолетовые накидки - любимая одежда магов.

Екатерина: Встречаем магический, завораживающий танец с веером. Исполняет студия танца Марины Голубенок.
24. «Танец с веером»

Екатерина: Мир творчества удивителен тем, что в нем нет границ, как и нет границ для нашей вселенной, усеянной множеством звёзд. Сколько их? Миллионы! Много миллионов. И в нашем городе сегодня загорелись новые огоньки от выступлений наших ребят. Закрывает путешествие по радуге талантов хореографическая студия «Сюита» танцем «На крыльях ветра»
25. Танец «На крыльях ветра»

Ева: Сегодня праздник – день талантов,
Певцов, танцоров, музыкантов.
И в этот светлый день для вас
Песню «Детство» исполнят для Вас.

Екатерина: Вокальная группа «Кавер», руководитель Александр Петров. «Детство».
26. Песня «Детство».

Екатерина: Фиолетовый цвет, оказывается это цвет близок энергичным, активным и жизнерадостным людям. Они ищут новые приключения, открывают внутри себя новые миры и даже неудачи воспринимают с неиссякаемым оптимизмом и светлой улыбкой.

Ева: Встречаем с оптимизмом и улыбкой задорный танец под названием «Черноморочка». На сцене «Санрайс», руководитель Елена Трошина.
27. Танец «Безумный мир»

Екатерина: Наше путешествие подходит к концу. А познакомили вас с творчеством педагогов и учеников Центра дополнительного образования детей Ева Курова.

Ева и Екатерина Курова.
Как здорово, что есть страна такая,
Где мы песни поем и играем.
И чудес она всяких полна,
И мы сказкой ее называем.
И поверьте, лишь в этой стране,
Мы сильнее становимся втрое.
В этой доброй волшебной стране
Можно стать самым главным героем.

Отчетный концерт вокально-инструментального ансамбля «Домисолька» 2017г.

Здравствуйте всем, кто скучал весь этот год по самым талантливым детям нашего детского сада. Традиционно, в конце весны, мы проводим отчетный концерт вокально-инструментального ансамбля «Домисолька» , руководителем которого является Новикова Любовь Анатольевна.

Сегодня наш концерт называется «Лучше всех» и это не случайно, так как сейчас мы увидим детей, которые вновь готовы нас удивлять своими талантами. Дети – готовы, волнуются, поэтому мы начинаем.

1) Песня «Веселые матрешки»

Если у вас появились ненужные диски, то вы их не выбрасывайте. Ведь из них, оказывается, можно сделать музыкальные инструменты. Дело в том, что следующие участники будут нас удивлять своей игрой именно на таких инструментах. А что у них из этого получилось, мы сейчас узнаем.

2) Инструментальный номер на трещотках (инструменты сделаны из дисков)

Кто стучит в дверь тайком?
Брат мой Ленька с молотком.
Получил он взбучку – прибивает ручку.
Он вчера её сломал – зуб молочный выбивал.

А как наши дети справляются с этой проблемой, мы сейчас узнаем.

3) Песня «Зуб молочный»

А мы продолжаем наш большой концерт, про самых маленьких артистов.

И сейчас я расскажу вам одну историю, которая произошла со мной.

Смотрю и вижу кошки, сидят ко мне спиной.
Я крикнула: Котята! Пойдемте-ка со мной!
Пойдемте по дорожке, пойдёмте-ка домой!»
Встречайте самых очаровательных котят.

4) Пеня «Кошечки пушистые»

По лесочку я хожу, да на ягодки гляжу:
На кусте - малинка, на дереве – рябинка,
В травке – земляничка, под горой – черничка,
Клюковка – на кочке… Пусто в кузовочке.

К нам на концерт пришли сегодня знаменитые на весь мир сборщицы ягод.

А как они собирают ягоды, мы сейчас увидим.

5) Песня «Ягодки» (с корзинками)

Девочки (обращаясь к ягодкам) , ведь собирать ягоды и петь – это очень трудно. Как вам это удаётся? А, понятно, это секретная информация. Ну что ж, а мы тогда переходим к награждению. Медаль «Лучше всех» вручается этим замечательным девочкам.

(Вручение медалей)

А мы продолжаем. Как известно, в нашей стране живет сильный духом народ. Как-то мы уже доказали всему миру, что мы непобедимы. Так вот, сейчас мы увидим настоящих будущих мужчин, которые и бабушке помогут сумки донести, и девочку не дадут в обиду, и если потребуется, то и на защиту Родины встанут. Встречайте!

6) Песня «Мы шагаем как солдаты»

Да, именно такими должны быть солдаты (обращаясь к мальчикам) . А мы переходим к награждению. Медаль «Лучше всех» вручается этим замечательным ребятам.

(Вручение медалей.) уходят

Совсем недавно эти малыши научились самостоятельно кушать, то есть, раньше они не могли держать даже ложку. А сегодня они такое вытворяют!!!

А что же еще можно делать с кружкой и ложкой вы сейчас узнаете.

Встречайте наших маленьких выдумщиков!

7) Инструментальный номер с кружкой и ложкой

Ребята, (обращаясь к малышам) вы нас сейчас удивили по-настоящему. Скажите, а вот, например, вы на кастрюле сыграть сможете (и поднести микрофон к кому-нибудь) . Да, ребята!!! Вы действительно сейчас доказали, что вы лучше всех и мы вам вручаем заслуженные медали.

(Вручение медалей)

Да, наши участники невероятно талантливы.

А вот чтобы сохранить реквизит к следующей песне, пришлось немало вытерпеть. Наши участники все время облизывались, глядя на него, нюхали, пускали слюну и пытались укусить. Но благодаря невероятной силе воле, нам пришлось его сохранить. Встречайте следующих участников и не забывайте, что они лучше всех.

8) Песня «Самовар» (дети поют вокруг самовара)

Да, очень вкусная у вас получилась песня. А запах от этих ароматных сушек разнесся по всему залу, так что попить чайку с сушками захотелось, я думаю всем. Спасибо вам. Ну а мы с вами ещё увидимся, поэтому заветная медаль вас ждет ещё впереди.

Со следующими участниками, занимаясь в этом зале, нам очень часто приходилось наблюдать из этого окна, как березки меняют свои наряды. И вот так, любуясь на эти картины, пришла идея спеть песню о красоте нашего края. Встречайте лучшие голоса нашего детского сада!

9) Песня «Край родной» (дети поют и играют на треугольниках)

Это было очень красиво, музыкально и профессионально. Ну, а мы с вами еще увидимся.

Давным-давно, в те далекие времена, когда не было еще электричества, когда наши бабушки и дедушки ходили за водой с ведрами на реку, потому что не было водопровода… Так вот, в те времена люди и не предполагали, что на этих самых ведрах, в которых они носили воду, через много лет, дети из детского сада «Чайка» начнут играть…

Да, действительно, следующие участники нашего концерта готовы вновь нас удивить. Встречайте!

10) Инструментальный номер (дети играют на пластмассовых ведрах)

Ну, удивили, ну, поразили. После такого выступления остается лишь сказать, что вы лучше всех.

(Вручение медалей) Следующих исполнителей готовы видеть на мероприятиях любого уровня. Это коллектив, чьи диски расходятся миллионными тиражами. Эти исполнители являются надеждой русского народного творчества. В этом году ими были стёрты не одна пара деревянных ложек. Встречайте!

11) Инструментальный номер «Ёлочки-сосеночки» (играют на фольклорных инструментах)

Я знаю, что ребята ушли, лишь для того, чтобы положить одни инструменты и взять другие. Дело в том, что следующие инструменты ремонтируются постоянно. Что от большой любви к ним, а так же от большого желания сыграть повыразительнее, поэмоциональнее, эти инструменты не выдерживают и ломаются. По секрету мне эти дети рассказали, что на следующий Новый год, они у Дедушки Мороза попросят новые концертные бубны.

Бубен – один из самых древних музыкальных инструментов. История бубна начинается с незапамятных времен. Тогда, когда самые уважаемые люди в племени – таинственные шаманы, исполняли свои ритуальные танцы на любом важном событии.

Бубен состоит из кожаной мембраны, натянутый на деревянный обод, а так же имеет подвешенные металлические колокольчики. Основное свое применение он нашёл в оркестрах русских народных инструментов, ну и в нашем ансамбле.

Я смотрю, наши музыканты готовы. Встречайте!

12) Инструментальный номер «Валенки» (играют на бубнах)

(Вручение медалей)

Ну, что ж, главный детский сад нашей страны на сегодня закрывается. Мы бы рады с вами не расставаться, но наш концерт подходит к концу. (Во время стихотворения поставить 10 стульев)

Если вы есть – будьте первыми,
Первыми, кем бы вы ни были.
Из песен – лучшими песнями,
Из книг – лучшими книгами.

Первыми будьте и только, пенными как моря,
Лучше второго художника – первый маляр.
Спросят, если вас оробело: «Кто же тогда останется,
Если все будут первыми? Кто пойдет замыкающим?»

А вы трусливых не слушайте, сдуйте, как пену.
Если вы есть - будьте лучшими,
Если есть – будьте первыми.
А я попрошу выйти всех участников нашего концерта.

13) Финальная песня «Живет наш сад любимый»

Эту песню исполняют все возрастные составы. Выходят по очереди, начиная с самых маленьких.

Наш концерт подошёл к концу. До новых встреч.

На сцене затемнение. Выходит Ильшат.

Ильшат Добрый вечер! Мы рады приветствовать вас на отчетном концерте образцового эстрадно-вокального объединения Зимфиринки. Весна! Душа поет, а сердце подпевает. Сегодня я решил собрать тех, кто живет желанием, талантом и музыкой!
Мир всему, что живет по законам доброты.
Мир тому, кто поет песню дружбы и мечты.
Мир тому, кто живет рядом с нам в любви.
Мир вам, люди всей Земли!

1.Абдул Просто любить
2.Оля+Артем Неразлучные друзья
3.Даша Г. Слово нельзя
4.Камиль Простоквашино

Ильшат - Где же все? Ну вот, в кои-то веки решил собрать всех вместе и нет никого! (звонит по телефону) и этот не доступен! Наверно еще с конкурса не приехали. Да, репетиции, концерты, поездки на фестивали, и снова выступления, и репетиции, репетиции и репетиции. Такова жизнь нашего коллектива. Ничего не поделаешь. Но благодаря этому Эстрадно-вокальное объединение Зимфиринки многократный призер Международных, Всероссийских и республиканских конкурсов. По пальцам не пересчитать. И уже второй год участвуют в Международном конкурсе молодых исполнителей Новая волна, пробуют силы и надеются на победу.

Сбылось заветное желанье,
То, что много лет назад Зимфире Хамитовне приснилось:
Трудом, упорством, мастерством, стараньем-
В Зимфиринках все наших воплотилось!

5.Ильшат Татарская
6.Артем Крокодил
7.Диана Кораблик
8.Даша Ч. Песенка о маленьком друге

Вед. А вот послушай еще одну веселую историю. Ты ведь знаешь, наша Зимфира Хамитовна очень эмоциональный педагог.
Вед. Да,да.
Вед Так вот, на очередном отчетном концерте поют Микоэляны брат с сестрой. Зимфира Хамитовна волнуется как бы правильно исполнили подпевает им из зала. И как водится, в самый не подходящий момент микрофоны выключаются и на весь зал становится слышно как солирует во весь голос Зимфира Хамитовна.
Вед Да. Действительно, весело получилось.
Выходит еще один ведущий.
Вед Ребята, что вы тут байки друг другу рассказываете, там нас Ильшат давно уже ищет. Сегодня он собирает весь коллектив. Наверно, сюрприз какой то приготовил!
Вед Тогда пойдем быстрее!

9.Лиля Воздушный шар
10.Динар Татарская
11.Альбина Мальчик Денис

Вед. Весь дворец оббегал нигде его нет.
Вед. Даааа, в нашем огромном здании слона порой не сыскать. Пока ты находишься в одной части, слон в другой, ты перебегаешь в противоположную, слон уже успевает перейти в ту, где ты находился изначально.
Вед. Но, это же прекрасно. Ведь что такое наш дворец - это большой дом суетливых, горящих, творческих, талантливых жителей. Людей, творческая жизнь которых, приносит радость, хорошее настроение, улыбку.
Вед. И управляет всем этим богатством Фатыма Рашитовна Султанова. Просим вас на сцену.

12.Диана Музыкальная школа
13.Арчил + Камиль Шуточная композиция

Выходит Камиль.
Камиль. Раз, раз, проверка, цок, цок. Здравствуйте, меня зовут Камиль. Мне 8 лет. Я уже целый год учусь в Зимфиринках. Хочу стать знаменитым артистом.
Выходит вед.
Вед. Это что еще за номер? Ты почему с микрофоном балуешься?
Камиль. Я не балуюсь, а пробую свои силы. Артистом хочу быть, как ты, например.
Вед. Что ж, похвально! А ты знаешь, что за секунду знаменитым не становятся.
Камиль. Нууу, предполагаю. Я ведь ни на луне родился.
Вед. Вот например, наш друг Ильшат. Занимается у Зимфиры Хамитовны уже много лет. И чего за эти годы только не было и муки творчества, и удачи, и падения, и труд, упорный, ежедневный, можно сказать ежеминутный. И посмотри на результат Ильшата знают в нашем городе, да где там в нашем городе. Вся Республика о нем знает. Даже на одном из конкурсов о нем очень тепло отзывался профессор Казанской консерватории и пригласил учиться в свой класс. Понял?
Камиль Ага.
Вед. Советую взять его в пример!

13. Ильшат
14.Эмиль Джаз мэн
15.Номер Каледоскоп

Выходят два ведущих и акапельно напевают на разных языках
Вед. - Удивительное искусство Музыка! Она способна объединять людей разных национальностей! Люди живут в разных странах, но они могут общаться и понимать друг друга с помощью музыки
Вед. - Вот и наши Зимфиринки это многонациональный коллектив, и поем мы на разных языках. Например, на греческом.

16. Анна Эротаз
17. Оля Маленький принц
18. Диляра Ягодка

Вед. Дилярочка, какая же ты маленькая, так и хочется тебя приобнять и защитить.
Вед. Маленькая, да удаленькая. Не смотря на свой возраст, Дилярочка уже лауреат Международного конкурса Когда мы вместе и Республиканского телевизионного конкурса Созвездие.
Выбегает Марина
Вед. Марина, ты чего так запыхалась?
Марина. - Неслась изо всех сил.
Вед.- А что случилось?
Марина.- Арчил хотел меня поцеловать!
Диляра Врешь! Ну, я ему задам! (убегает)
Марина.- Погоди, я с тобой!
Мальчики Девочки, вы куда? (недоуменно смотрят друг на друга, уходят)

19. Арчил Мальчик в кепочке
20. Света Английская
21. Марина Сегодня дождь

Вед. А вот послушай еще одну забавную историю, мне ее Динар рассказал.
Вед ну, ну.
Вед Как то раз, на очередной сборный концерт пригласили трио Ильшата, Нияза и Динара. Ильшат куда- то отпросился и Нияз с Динаром решили немного схитрить спеть под фанеру может никто не заметит.
Вед И что, заметили? Чего тут смешного.
Вед Да ты послушай что дальше. Ожидая своего выхода, Нияз ничаянно заснул за кулисами. Ну, сам понимаешь учеба, занятия, выступления так вот, на сцене уже начинает звучать их фонограмма, а Нияза нет! Динар бегает за кулисами нет Нияза!
Вед Вот это да, так как они выкрутились?
Вед Динару ничего не оставалось делать, как выходить и петь под фонограмму. Песня приближается к припеву. Нияз слышит голоса и тоже выбегает, сильно открывает рот, как будто все это время пел.
Вед И что, никто не заметил конфуза?
Вед Заметили не заметили не знаю. Но ребята после своего выступления сказали зрителям Вы ничего не подумайте это так задумано было так сказать режиссерский ход!
Вед (выходит)- Да что ты будешь делать, опять они лясы точат. Нет, что бы делом заняться.
Вед (с акцентом) ЭЭЭЭ, слушай, что ты ругаешься.
Вед на татарском (успокойся, сейчас все будет)

23. Ануш Келе-келе
43. Абдул + Арчил XXI век Каледоскоп

Диляра - Родился девочкой - терпи
Подножки и толчки.
И подставляй косички всем,
Кто дернуть их не прочь.
Зато когда-нибудь потом
Покажешь кукиш им
И скажешь: `Фигушки, за вас
Я замуж не пойду!`
Выбегает Марина, шепчет на ухо Диляре.
Диляра Врешь, ну я ему задам!
25. Алина Море и ночь
26. Ильшат
27. Трио Ветер

Вед. Ну наконец то, вот ты где!
Вед А мы тебя обыскались!
Вед Весь дворец оббегали!
Вед Говори, по какому поводу сбор?
Вед Не ужели жениться собрался?
Вед Ну, не томи, что за сюрприз?

Ильшат. Друзья, не все сразу. Во-первых, скоро лето, прекрасная погода, замечательное настроение и в самое прекрасное время года Зимфиринки собирают самых разных гостей это друзья, родные, близкие, коллеги и, конечно, поклонники. А во вторых, я действительно приготовил для вас сюрприз. Я привел к вам особенного гостя. Дорогие друзья, я приглашаю на сцену Лауреата самого престижного телевизионного конкурса Тотар монэ, где соревнуются самый знаменитые артисты Татарстана. Встречайте Руслан Кирамутдинов.

28. Кирамутдинов Руслан

Выходят ведущие.
Вед Ооо, какие гости!
Вед Руслан, какими судьбами?
Камиль А кто это?
Вед Это воспитанник Зимфиры Хамитовны!
Камиль И теперь вы настоящая Звезда эстрады?
Руслан Нуу, Звезда не звезда, но в Татарстане знают.
Иьшат Как здорово, что мы все здесь собрались. Зимфира Хамитовна очень обрадуется.
Руслан Кстати, а где она?
Зимфира Хамитовна (из зала без микрофона) Я здесь.
Фанфары, Зимфира Хамитовна поднимется на сцену.
Заслуженный работник культуры, педагог высшей квалификационной категории по классу вокала, Руководитель образцового эстрадно-вокального объединения Зимфиринки Зимфира Хамитовна Хасаншина.
Слово Зимфире Хамитовны
1.Мы - молодые, мы - полны сил и энергии
2.У нас много желаний, задумок и планов на будущее.
1.А что такое будущее.
2.Будущее это Надежда на лучшее,
3.Надежда на новые встречи,
4.Надежда на победы.
5.Надежда на мир в нашем родном Татарстане!
29. Абдул Татарстан

Пояснительная записка

Цель:

Развитие взаимодействия педагога, детей и родителей в процессе воспитания творческой личности ребёнка, создание благоприятных условий для привлечения родителей к активному участию в деятельности студии.

Задачи.

Образовательные:

1. Совершенствовать у детей умение выразительно и интонационно точно исполнять в сопровождении фонограммы «минус» разнохарактерные произведения, правильно пользоваться микрофоном.

2. Расширять кругозор знаний о родном городе, истории России.

Развивающие:

1. Развивать умение контролировать своё исполнение, внимательно слушать и анализировать исполнение товарищей.

2. Повышать у детей уровень сценического исполнения, уверенно и свободно чувствовать себя на сцене.

Воспитательные:

1. Воспитывать чувство любви к Родине, чувство товарищества и коллективизма.

2. Воспитание у детей интереса к концертной деятельности.

Оборудование:

1. Стол журнальный, компьютер, мультимедийный экран.

2. Микрофон, звукоусилительная аппаратура.

3. Атрибуты и призы для игры.

Подготовка:

1. Разучивание песен с детьми и родителями.

2. Подбор слайдов.

3. Создание презентации «Визитка студии».

4. Работа с родителями по оформлению зала, закупке призов и сувениров.

Сценарий мероприятия

Дети и гости находятся в зале. Звучит торжественная мелодия. Выходят ведущие.

Ведущая 1:

Дорогие дети и уважаемые гости! Наш концерт посвящён миру, дружбе и любви к Родине, стране, где мы с вами играем, учимся, работаем и просто живём. А вы знаете, как называется наша страна? (ответы детей).

За ясные зори, умытые росами, за русское поле с колосьями рослыми,

За реки разливные в пламени синем тебя по-славянски назвали Россией.

Ведущая 2:

Люблю тебя моя Россия за ясный свет твоих очей,

Люблю твои луга и нивы, прозрачный звон твоих равнин.

К воде склонившиеся ивы, верха пылающих рябин.

Люблю, глубоко понимаю степей задумчивую грусть.

Люблю всё то, что называю одним великим словом - Русь!

Ведущая 1:

Сторона моя родная, до чего ты хороша!

Ах, Росиночка - Россия! Как поет твоя душа!

Песня «Росиночка - Россия», Е. Зарицкой - исп. младший вокальный ансамбль

(Во время этого и последующих вокальных номеров на экране происходит показ слайдов о выступающих детях и занятиях вокальной студии)

Ведущая 1:

А знаете ли вы, как называется столица нашей Родины?

(ответы детей). Правильно, это Москва, кто-нибудь знает, сколько ей лет? (865) А как называется город, в котором живёте вы? (ответы детей). А сколько ему лет? (408) Много сказочных мест у России, городов у России не счесть! Может, где-то бывает красивей, но не будет роднее, чем здесь!

Ведущая 2:

Как песня безбрежной России, звучат городов имена,

Но всё-таки самый красивый есть город, друзья, у меня!

Ведущая 1:

Поднимите руку те, кто родился в городе Томске! А теперь поднимите руку те, кто думает, что хорошо знает свой город и его окрестности! Вот сейчас мы это и проверим!

Игра - викторина «Экскурсия по родным местам»

(показ слайдов на экране: «Виды города и его окрестностей», за правильный ответ - сладкий приз, если дети затрудняются ответить, помогают родители)

Ведущая 1: В городе Томске живёт много умных и талантливых детей, некоторые из них занимаются в нашем доме творчества, который называется…(дети отвечают). И хотя они ещё даже в школу не ходят, но уже сейчас выступают как самые настоящие артисты!

Песня «Раз ладошка, два ладошка» муз. Е. Зарицкой - исп. Мария Г.

Песня «Про детский сад» И. Пономарёвой - исп. Злата П.

Ведущая 1: Сейчас мы проведём ещё одну небольшую викторину на знание и внимание. Пригласим на сцену трёх девочек одного возраста и зададим им по четыре вопроса. Победит та, которая даст больше правильных ответов.

Игра - викторина «Знаешь ли ты?»

1. Как называется страна, в которой мы живём?

2. Как называется наш регион: Дальний Восток, Сибирь, Камчатка?

3. Как называется столица Томской области?

4. Как называют жителей нашего города?

5. Как называется улица, на которой ты живёшь?

6. На каком этаже ты живёшь?

7. Когда у тебя день рождения?

8. Имя, отчество, профессия папы и мамы?

(сопровождается показом слайдов, в конце викторины дети получают сладкие призы)

Ведущая 1 : Для всех кто участвовал в игре и тех, кто внимательно слушал, наши следующие выступления:

Песня «Гармонист Тимошка» Т. Морозовой - исп. Алёна Ш

Песня «Устала» А. Петряшевой - исп. Екатерина Ч.

Ведущая 1 : Давайте мы немного поговорим о городе, о том что в нём находится, что двигается, а что стоит неподвижно, что бывает иногда, а что происходит всегда. Как вы уже, наверное, догадались, сейчас будут загадки. Вы культурно отвечайте, с места громко не кричите, руку быстро поднимайте!

Ведущая 2:

1. Маленькие домики по улице бегут,

Мальчиков и девочек домики везут… (автобус)

2. В два ряда дома стоят 10, 20, 100 подряд

И квадратными глазами друг на друга все глядят… (улица)

3. Из металла - великан добрым делом он увлёкся,

Поперёк реки улёгся, по нему, забыв о чуде, переходят реку люди…(мост)

3. Чтоб тебе помочь путь пройти опасный,

Горим и день, и ночь - зеленый, жёлтый, красный… (светофор)

4. Быстро едет по дороге, на пожар спешит она,

Уступите ей дорогу, или всё сгорит дотла… (пожарная машина)

5. Брызги света всюду льют, это праздничный …(салют)

Ведущая 1 : Молодцы, вы вновь показали свои незаурядные способности! А давайте спросим у родителей, какими они вас считают! (родители называют прилагательные: умные, талантливые, добрые и т.д.) Ну а теперь вы сами расскажите о себе занимательной игрой!

Игра «Составь слово» (Дети с плакатами в руках, на которых с одной стороны написаны цифры под любую танцевальную музыку движутся по залу. С окончанием музыки становятся в ряд в цифровом порядке. По сигналу плакаты разворачивают, на них написаны в вертикальном порядке прилагательные, определяющие положительные черты характера. Верхние буквы выделены жирным шрифтом и образуют название студии - домисолька).

Ведущая 2: Нас солнца луч смешит и дразнит, нам нынче весело с утра,

День дарит детям звонкий праздник и главный гость на нем - игра!

Песня «В гостях у сказки» В. Дашкевича - исп. София Д

Песня «Разноцветная игра» Б. Савельева - исп. старший вокальный ансамбль.

Ведущая1: Мы вновь продолжаем говорить сегодня о нашей Родине, о родной истории, и снова вам предлагается небольшая викторина «Знаешь ли ты русские народные пословицы и поговорки». Здесь мы позовём на помощь наших родителей.

Игра «Закончи пословицу»

1. Поговорка - цветок, пословица …..ягодка

2. Добрая пословица не в бровь, а в …..глаз

3. При солнышке тепло, при матери… добро

4. Труд кормит, а лень…портит

5. Дело мастера…боится

6. Один в поле не…воин

7. Куда иголка туда и …нитка

8. Человек без Родины, что соловей без…песни

Ведущая 1: А теперь пора нам встать, свои ручки поразмять! Спинку ровненько держите, дружно ручки протяните! Еле-еле, еле-еле закружились карусели!А потом быстрей, быстрей, всё сильнее и сильней! Тише, тише, не спешите, карусель остановите!Теперь ровненько сидите, вперёд ножки протяните! Еле-еле, еле-еле закружились карусели, а потом, потом, потом, всё бегом, бегом, бегом! Тише, тише, не спешите, карусель остановите! (дети на местах двигают в заданном темпе поочерёдно руками и ногами) Раз - два, раз - два, вот и кончилась игра! Выступать опять пора!

Песня «Горошинки цветные» А. Варламова - исп. младший вокальный ансамбль.

Песня «Дождик» муз. Ю. Верижникова - исп. Виктория Д.

Ведущая 1 : Любовь к Родине у каждого из нас начинается с любви к родным местам, где ты родился и живешь. Большая любовь к маленькой Родине начинается с детства. А что такое детство? Давайте вместе послушаем!

1 ребёнок:

Детство - волшебное царство, радость весёлых проказ!

Жаль что про это лекарство люди не знают пока

Но не беда, слава богу, вместо загруженных дней

Взрослым придут на подмогу смех и улыбки детей.

Взрослые! Если грустите, кошки скребут на душе,

Детство в аптеке спросите в капельках или драже!

2 ребёнок:

Берегите своих детей и за шалости их не ругайте,

Зло своих неудачных дней никогда на них не срывайте!

И пока в доме детский смех от игрушек некуда деться,

Вы на свете счастливее всех, берегите взрослые детство!

Песня «Добро пожаловать в детство» А. Павловского - исп. Софья С.

Песня «Я и солнышко» А. Ермолова - исп. Елизавета Л.

Песня «Дружба» В. Шаинского - исп. Виктория С.

Ведущая 1 : Есть разные дети в нашем городе - умные и очень умные, добрые и сердитые, серьёзные и весёлые, но в этом зале собрались самые творческие и талантливые из них. Так пусть снова и снова звенят сегодня звонкие голоса и не смолкают хорошие добрые песни!

Песня «Лето» А. Кудряшова - исп. Елизавета П.

Песня «Ябеда-корябеда» Е. Крылатова - исп. Алина К.

Песня «Мир искусства А. Петряшевой - исп. старший вокальный ансамбль

Ведущая 1: Мы сегодня много говорили о нашей Родине - России, но чтобы быть до конца толерантными, хочется сказать о том что планета наша так прекрасна! В ней столько радужных цветов, она становится богаче от сотен лиц и голосов!

Ведущая 2: Всем место есть на этом свете, коль ты родился, так живи,

Мир станет радостен и светел от дружбы, смеха и любви!

Пусть живёт на планете и радует вновь дружно скажем все вместе:

Все дети: МИР! ДРУЖБА! ЛЮБОВЬ!

Ведущая 1 : Закончился очередной учебный год, но мы не грустим, ведь лето нас ждёт, и скоро сентябрьский погожий денёк всех вновь позовёт на вокальный урок! В заключение нашего концерта приглашаем всех исполнителей на сцену!

Общая песня «Зажигаются звёзды» из репертуара дет. шоу- группы «Улыбка» - исп. дети и родители студии (во время исполнения песни на экране показывается презентация «Визитка студии»)

Ведущая 1: Окончился праздник, погашены свечи, но не печальтесь поэтому дети. Лето промчится, с вами тогда мы снова увидимся здесь детвора!

(Организационная часть с вручением грамот, сувениров и подарков).

Используемая литература:

1. В. Викторов «Стихи для детей». М.: Дрофа-Плюс, 2004.

2. Г. Ф. Вихарева. «Песенка, звени!». СПб.: Детство-пресс, 1999.

3. Л. Е. Стрельцова. «Литература и фантазия». М.: Просвещение, 1992.

4. Е. Т.Боровик. «От слова к музыке». Просвещение, 1991. Минск, 1995.