Принимайте участие!

Некоторые уроки могут показаться детям скучными. И тогда на занятиях начинает страдать дисциплина, школьники быстро устают и не желают принимать участие в обсуждении.

Кейс-уроки были созданы, чтобы соединить учебные школьные знания с остро необходимыми компетенциями, такими как креативность, системное и критическое мышление, целеустремленность и другие.

Благодаря кейсам вы сможете помочь школьнику получать пользу и удовольствие от учебы, справиться с его личными проблемами!

Одаренные дети — кто они? Что такое способности, что такое одаренность? И чем отличаются способные дети от одаренных? Как распознать одаренного ребенка? У всех ли детей одаренность проявляется одинаково?Какие советы дать родителям даровитого ребенка при его воспитании? Об этом — в нашем вебинаре.

Читайте новые статьи

Современным ученикам не подходят традиционные методы преподавания. Им сложно не отвлекаясь сидеть над учебниками, а долгие объяснения вгоняют в скуку. В результате - отторжение от учёбы. Между тем приоритет визуальности в подаче информации - главная тенденция в современном образовании. Вместо того чтобы критиковать тягу ребят к «картинкам из Интернета», используйте эту особенность в положительном ключе и начните включать в план урока просмотр тематических видео. Зачем это нужно и как самим подготовить ролик - читайте в этой статье.

Учиться нелегко: какие-то темы даются тяжело, не хватает «соображалки», чтобы решить задачи, а вокруг масса отвлекающих факторов: социальные сети, ютуб, друзья, представление, что родители/учителя опять будут ругать. Как помочь детям взять себя в руки, сделать усилие над собой и заниматься больше?

Ход мероприятия

Оформление сцены – стилизация фрагментов интерьера русской избы.

– Добрый день, дорогие друзья! Мы рады вас снова видеть в этом зале! Наш концерт посвящён русской народной песне – сокровищнице русской музыки, из которой народ черпал силы в тяжёлое лихолетье, которой доверял свои мысли и чувства, вместе с которой горевал и праздновал.

ГЕННАДИЙ СЕРЕБРЯКОВ

Ты откуда, русская,
Зародилась, музыка?
То ли в чистом поле,
То ли в лесе мглистом?
В радости ли? В боли?
Или в птичьем свисте?
Ты скажи, откуда
Грусть в тебе и удаль?
В чьем ты сердце билась
С самого начала?
Как же ты явилась?
Как ты зазвучала?
Пролетали утки –
Уронили дудки.
Пролетали гуси –
Уронили гусли.
Их порою вешней
Нашли, не удивились.
Ну а песня? С песней
На Руси родились.

Песня – самый древний вид музыкального искусства и можно сказать ровесница человеческой речи. Очень давно, на заре существования человеческого общества, когда люди научились применять звуковую речь как средство общения, возникли первые примитивные песни, тесно связанные с жизнью и бытом первобытных племён. Их в общем-то нельзя назвать песнями. Это были пастушечьи зовы, охотничьи или воинственные кличи, а также возгласы, объединявшие усилия людей в совместном труде. Из этих восклицаний и возникли впоследствии древние трудовые песни.

С тех самых времён песня стала верной спутницей человека на всём протяжении его жизни. У древних славян песни были на все случаи жизни и на любое время года. Рождался человек – пели родинные песни, наступала весна – дети пели заклички – закликали весну, выходили на пригорки и подбрасывали глиняных птичек вверх, потому что верили будто Весна где-то рядом – увидит, что птицы уже прилетели и сама поторопится. Приходило время убирать урожай – пели песни жатвенные и покосные. А уж свадьба на Руси – это целый спектакль, который длился неделю (а где-то и больше) и был расписан по сценарию. Некоторые эпизоды свадебного обряда сохранились и до наших дней, жаль что только некоторые…

У всех народов есть свои гадания, но гадальные песни – приоритет славян. Их называют подблюдные. Собирались девушки вечером, наливали блюдо водой, опускали в него кто колечко, кто гребешок и под пение гадальных песен предсказывали судьбу. И смерть своих близких славяне оплакивали тоже в песнях, которые назывались плачи-причеты. Традиция приглашать плакальщиц сохранилась в русской деревне до сих пор.

Русские народные песни отражают всю историю нашего народа. Их складывали в годы тяжёлых битв русских княжеств со степными кочевниками, в страшные времена монгольского нашествия. Былины о подвигах русских богатырей, песни Про татарский полон дошли до нас как память народа о тех давних временах. Много песен сложено о крестьянских восстаниях Степана Разина и Емельяна Пугачёва, о покорении Сибири храбрым Ермаком Тимофеечем, о взятии Иваном Грозным Казани и многое– многое другое.

С самого раннего детства каждый из вас слышал от мамы русские песни про котю– котеньку кота например. Кто догадался что это за песни? Конечно колыбельные, это самые древние песни, простые, состоящие порой всего из 3-х звуков, но в которых сосредоточена вся магическая сила музыки, хорошо известная нашим предкам.

Но вы наверняка слышали и протяжные застольные песни, и удалые плясовые, и частушки, а слушая их, и не догадывались, насколько сильно, глубоко влияли и влияют русские песни на наш национальный характер. Ведь песня – это живой голос народа, отражение всей его многотысячелетней культуры. Самые сокровенные думы и надежды высказывал народ в своих песнях. Не зря придумана поговорка –«чьим умом живёшь – того и песенку поёшь». Но так ли уж часто звучит она сейчас, русская народная песня с экранов телевизоров и по радио? Гораздо реже, чем могла бы. Гораздо меньше, чем всем нам необходимо, чтобы не потеряться и не раствориться этом мире. И сегодня на нашем концерте вы услышите крохотную часть того богатства, что оставили нам наши предки. Ведь русские песни – это соль земли русской, в них частица души русского народа.

Начинает наш концерт русская народная песня « Во саду ли в огороде девица гуляла» в исполнении Избенниковой Даши.

Сейчас вы услышите песню « Земелюшка-чернозём». Это самая древняя из сохранившихся трудовых песен, её пели ещё в XI веке. Издавна песня помогала человеку в его нелёгком крестьянском труде. С песней как говориться и дело спорится лучше. К сожалению огромное количество песен утеряно безвозвратно: ведь никто и никогда их не записывал, все песни передавались что называется из уст в уста, от исполнителя к исполнителю. И как только в этой длинной цепи поколений выпадало звено – умирали и песни. Только в XVIII веке любителями русских песен, а позже и композиторами, и исполнителями, были предприняты первые попытки собрать и записать народное творчество. В XIX веке многие ценители русских песен отправлялись в путешествия по великим русским рекам, собирая народные песни.

Русскую народную песню « Я капустыньку садила» исполнит Епишкина Катя.

Трудолюбивы были русские крестьяне, но и отдыхать умели – очень они любили игровые, плясовые, шуточные песни. В исполнении Курякова Коли прозвучит русская народная песня « У ворот ворот».

Про свадебный обряд на Руси можно рассказывать очень много. Свадебная игра (до сих пор говорят «сыграть свадьбу») состояла из 15-20 ритуальных эпизодов с особыми магическими действами – всё в сопровождении песен. В исполнении Ефименко Юлии прозвучит свадебная песня « Белолица-круглолица».

Вершиной русского песенного творчества и наверное всей мелодической культуры является протяжная песня. В ней воспеваются красота и величие русской природы – её широкие поля, могучие реки (особенно Волга-матушка). Очень часто в протяжных песнях поётся о нелёгкой крестьянской доле, о тяжёлом рабском труде бурлаков. Вспоминаются строчки Некрасова:

«Выдь на Волгу – чей стон раздаётся
Над великою русской рекой?
Этот стон у нас песней зовётся-
То бурлаки идут бечевой»

Очень часто в протяжных песнях звучали истории о непростых женских судьбах, об одной из которых мы сейчас услышим в исполнении Давыдовой Кати – «По муромской дорожке».

Среди русских народных песен есть жанры, которые не только живут, но постоянно обновляются. Это частушки и так называемые страдания. Вл.Кузнецов «Саратовские переборы» исполнит Расторгуев Женя.

Сейчас вы услышите русскую плясовую песню, которую наверняка многие из вас знают – Левкодимов «Семёновна». Исполняет Васин Саша.

Русская народная песня «Барыня» в обработке Шалаева.

Народная музыка легла в основу русской композиторской школы, внесла в неё свою чудную мелодию, свой оригинальный склад, повеяла поэзией «седой старины», воздухом полей и лесов, непосредственностью наивного искреннего чувства. Сейчас в исполнении двух юных пианистов вы услышите 3-ю часть фортепианного концерта композитора Сильванского. Напомню вам, что жанр концерта основан на соревновании двух исполнителей – в данном случае это Крысанова Ира и Матенчук Клим.

Народная песня является источником национального своеобразия не только в русской музыке, но и в музыке других народов и стран. Об этом хорошо сказал однажды русский композитор С. Рахманинов – «между музыкой величайших европейский мастеров и народной музыкой их родных стран существует тесная и близкая связь. Не то чтобы композиторы брали народные темы и пересаживали их в свои сочинения (хотя и это случается не редко), но они так проникались духом этих мелодий, свойственных их родному народу, что все их сочинения получали облик столь же отличный и характерный для данной народности, как вкус национального вина или фруктов».

Завершает наш концерт «Многолетие» композитора Дербенко и мы вместе с Красовской Дашей пожелаем всем – многая лета.

Старые песни живут. Это не страницы хрестоматии, не архивы музея – это ключ к сердцу народа, народа, который не вчера родился, и не завтра уйдёт. До новых встреч в нашей музыкальной школе.

Елена Астахова
Сценарий тематического праздника «Русская народная песня»

Звучит музыка, дети заходят в зал.

Ведущая : Россия… Как из песни слово ,

Березок нежная листва,

Кругом леса, поля и реки,

Раздолье – русская душа .

Ведущая : Россия… Какое красивое слово! И роса, и сила, и синие просторы… Все это наша Родина. У русского народа свои обычаи , музыка, песни , танцы. А как на Руси любят народные гулянья ! В давние времена собирались за околицей парни и девушки, пели песни , плясали.

Танец ансамбля «Задоринка»

Ведущая : Крепко любили и любят Россию русские люди . Они сложили о ней много песен, храбро защищали свою Родину от врагов.

Послушайте песню о защитниках – русских солдатах ?

Песня «Солдатушки, браво, ребятушки» .

Ведущая (произносит пословицы) :

«Хорошая песня дух бодрит »

«Где песня поётся , там весело живётся»

«С хорошей песней и труд спорится »

Ведущая : А вот и у нас сейчас прозвучит хорошая песня .

Песня «А я по лугу» .

Ведущая : Веселые и озорные, грустные и задушевные песни сопровождают человека в течение всей жизни. Есть колыбельные. Их поют мамы, когда укладывают спать детей.

Русская народная колыбельная песня «На улице дождик»

Ведущая : Подрастали в семье детушки, приучали их к работе. Мальчики помогали отцу в поле, в мастерской и в кузнице. Кузнецы молотом куют железо, мастерят подковы для лошадей. Трудятся парни, и песня им в работе помогает.

Песня «Во кузнице»

Ведущая : Умел русский народ трудиться . Недаром говорится : «Делу время, а потехе час» . Матушки учили дочерей выполнять домашнюю работу. Послушайте песню «Во горнице» .

Песня «Во горнице» .

Ведущая : Закончили работу, отдохнуть охота. Выходите из ворот да вставайте в хоровод.

Танец ансамбля «Задоринка» .

Ведущая : Где счастливо живется, там и песня поется . Ни один праздник не обходился без озорной частушки. Они исполнялись под зажигательную мелодию с переплясом. Частушки – это маленькие смешные истории, дразнилки.

Частушки.

Ведущая : Частушки исполнялись и на ярмарке. Собирался народ на торговой площади – себя показать, на людей посмотреть, купить, продать, в игры удалые поиграть.

Акробатический номер.

Ведущая : Во многих народных песнях воспевалась красота русской природы : бескрайние поля, зеленые дубравы, полноводные реки, красивые тихие вечера.

Песня «Светит месяц»

Ведущая : Кто с платочками пляшет, да на балалаечке играет, тому скучно не бывает.

Матрешки выстроились в ряд,

Глаза их весело блестят.

На сарафанчиках цветы

Небывалой красоты.

Хоровод матрешек.

Ведущая : Известно повсеместно :

Пройди весь белый свет,

Россия-это песня ,

Конца которой нет!

Песня «Ах, утушка, моя луговая» .

Ведущая : Россия, Россия – края дорогие,

Здесь издавна русские люди живут ,

Они прославляют просторы родные,

Раздольные русские песни поют .

Попурри русских народных песен .

Ведущая : Вот и подошла к концу наша встреча с замечательными русскими народными песнями , но мы с ними не прощаемся. Пусть они будут рядом с нами всю жизнь.

Звучит музыка, все выходят из зала.

Публикации по теме:

Методическая разработка «Русская народная песня в детском саду» Что означает современный подход к вокальному развитию ребёнка? На мой взгляд, это понимание и приятие его индивидуальных особенностей в.

Конспект занятия «Русская песня - душа народа» КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ (МУЗЫКА) ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО.

МАСТЕР-КЛАСС «РУССКАЯ НАРОДНАЯ КУКЛА «ДЕРЕВЕНСКИЙ АНГЕЛ» Мельникова Елена Викторовна, e-mail ([email protected]) педагог дополнительного.

Проект «Русская народная игрушка - матрешка» проект «Русская народная игрушка - матрешка» Первая младшая группа. Воспитатель: Дмитриева Н. В..

Русская народная игра «Ручеек» для дошкольников Русская народная подвижная игра"Ручеек для малышей" Возраст детей 3- 4 года Цель: Создать условия, способствующие формированию навыка ходить.

"Есть у нас одна игрушка, Не лошадка, не Петрушка. Алый шёлковый платочек, Яркий сарафан в цветочек, Упирается рука в деревянные бока. А.

Конспект занятия «Русская народная сказка «Зимовье зверей». Присказка. Песня Е. Д. Макшанцевой «День рождения» Интеграция образовательных областей: "Чтение художественной литературы", "Музыка", "Физическая культура", "Коммуникация", "Познание". Виды.

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ

МОДЕЛИРОВАНИЯ ОБУВИ И МАРКЕТИНГА»

(ГБОУ СПО «МГКМОМ»)

УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по ВР _______О.С. Служевенкова

«___» _____________ 2013г.

Методическая разработка

Вечеринка в русском стиле

«Наша хата – потехами богата»

Выполнила: воспитатель

Второй квалификационной категории

Лозовая Татьяна Викторовна

Москва 2011 год

Цель:

• знакомство со старинными песнями, обычаями и традициями русского народа.

Задачи:

• повышение интереса у студентов к истокам русского народа;
• воспитание нравственных качеств студентов;
• сплочение коллектива.

Оснащение:

сцена ярко украшена в стиле «Русской избы»: скатерть вышитая, самовар, угощения, расписная посуда, русские народные костюмы, пряжа для вязания, нитки мулине для вышивания, пяльца.

Целевая аудитория:

студенты 1, 2, 3, курсов.

Ход мероприятия

(Ведущие и участники праздника одеты в русские народные костюмы).

Ведущий 1: Здравствуйте, добрые молодцы!

Ведущий 2: Здравствуйте, красные девицы!

Ведущий 1: Мы рады видеть вас на нашем празднике!

Ведущий 2: Чайку покушать и гармошку послушать, милости просим!

(На красивом рушнике девушка выносит каравай)

Низко кланяется на все стороны и подносит хлеб, соль по кругу.

Обойдя всех присутствующих, кланяется ведущим, ставит каравай на стол.

Ведущий 1: Русская шуточная пляска «Мария», исполняет танцевальный коллектив «Самоцветы»

Ведущий 2: И даже здесь, в минуты отдыха, не прекращался крестьянский труд. Девушки вязали, вышивали, пели песни, водили хороводы.

Ведущий 2: Хороводный танец «Березка», исполняют студенты 1-го и 2-го курсов, танцевальный коллектив «Самоцветы»

Ведущий 1: Быт людей отмечен веком, поменялся старый мир. Наш досуг порою мелок, и чего там говорить, скучно жить без посиделок, их бы надо возродить.

Ведущий 2: Много у русского народа чудесных напевных песен, красивых зажигательных танцев, старинных обычаев и традиций. А в каком народе живешь – таких обычаев и держишься. Пожалуй, самый красивый и интересный из них – это деревенские посиделки!

Ведущий 1: Русская народная песня «Сватают невесту», исполняют

Студенты 2-го курса

Расступись, честной народ,

Хватит на всех места.

Любо-дорого смотреть -

Сватают невесту.

Дарья, ты душа,

Дарья хороша.

Любо-дорого смотреть -

Сватают невесту.

Дарья, ты душа,

Дарья хороша.

Любо-дорого смотреть -

Сватают невесту.

За дубовые столы

Сваты проходили,

Да невестиной родне

Речи говорили.

Дарья, ты душа,

Дарья хороша.

Да невестиной родне

Речи говорили.

Дарья, ты душа,

Дарья хороша.

Да невестиной родне

Речи говорили.

Ваш товар, а наш купец,

Посмотрите сами.

Развесёлый молодец

С карими глазами.

Дарья, ты душа,

Дарья хороша.

Развесёлый молодец

С карими глазами.

Дарья, ты душа,

Дарья хороша.

Развесёлый молодец

С карими глазами.

Свёкр тёще подмигнул,

Развернул трёхрядку,

Рюмку водочки махнул

И пошёл вприсядку.

Дарья, ты душа,

Дарья хороша.

Рюмку водочки махнул

И пошёл вприсядку.

Вышла тёща в круг гостей,

Завела частушку

И гуляночка пошла,

Ох, на всю катушку.

Дарья, ты душа,

Дарья хороша.

И гуляночка пошла,

Ох, на всю катушку.

Дарья, ты душа,

Дарья хороша.

И гуляночка пошла,

Ох, на всю катушку.

Справим свадьбу молодым,

Тут и порешили.

Всю деревню, всю родню

В гости пригласили.

Дарья, ты душа,

Дарья хороша.

Всю деревню, всю родню

В гости пригласили.

Дарья, ты душа,

Дарья хороша.

Всю деревню, всю родню

В гости пригласили.

Ведущий 2: На посиделках рождались сказки, песни, пословицы, поговорки, игры, которые и по сей день живут в народной памяти.

Есть у повести начало –
Это первая строка.
Начинается с причала
Путь по морю моряка.
У кручины есть причина,
У стихов – завязка слов.
Начинается с зачина:
Сказка, песня и любовь.

Ведущий 1: Ансамбль «Самоцветы» исполнит хоровод «Русские узоры»

Ведущий 2: Как когда - то в век старинный, в те далекие года проводились викторины, "Что? Где? Когда?". Как тогда, друзья, для вас проведём её сейчас.

Ведущий 1: И так, игра – викторина. За правильный ответ вручается баранка.

1. Какие бывают народные росписи?
2. Песня «Во поле береза стояла» русская народная?
3. В старину рисовали росписи акварелью или маслянной краской?
4. В какие игры играли на посиделках?
5. На посиделках русских пили чай из самовара или разогревали чайник?
6. Какие виды народного творчества вы знаете?
7. Кто знает что такое посиделки?

Ведущий 1: Молодцы!!! Хорошо отвечали на наши вопросы.

Ведущий 1: Кто умеет шить, вязать, песни петь и танцевать…., ждем вас к нам на посиделки русские!!!

Ведущий 2: Посиделки были праздником деревенских девушек и парней. Но не всегда родители отпускали их. Нужно было хорошо поработать дома, чтобы заслужить это. Да и отпустят – обязательно дадут работу: девушкам – напрясть пряжи из шерсти, связать кружево. Юноши тоже не сидели без работы: плели лапти, из дерева вырезали донце, нарезали гребни для расчёсывания конопли.

Ведущий 1: Ох, попели, поплясали, отдохнуть теперь пора.

Ведущий 2: Предлагаем вам сыграть в русские народные игры.

Русская игра «Бояре »

(Парни приглашают девушек в круг на игру. Проводится русская народная игра "Бояре", Запевают девушки. Выходят шестеро парней и девушек. )

Девушки:

"Бояре, да вы зачем пришли,

Молодые, да вы зачем пришли?

Парни: "Княгини, да мы невесту выбирать,

Молодые, да мы невесту выбирать.

Девушки: "Бояре, а какая вам мила, Молодые, а какая вам мила?

Парни: "Княгини, нам вот эта мила, Молодые, нам вот эта мила"

Девушки: "В нашем полку убыло, убыло" (2 раза )

Парни: "В нашем полку прибыло, прибыло" (2 раза)

(Игра продолжается до тех пор, пока все девочки не перейдут на сторону мальчиков)

Ведущий 2:

В небе, будто от побелки засветился млечный путь

Отшумели посиделки в нашей праздничной светёлке,

Где пришлось нам отдохнуть.

Ведущий 1: "Не красна изба углами, а красна пирогами!". На сцену приглашаются 6 студентов. Каждому из них сейчас предстоит красиво оформить одно из предлагаемых блюд. На выполнение данного задания дается 5 минут.

(Во время выполнения задания звучат русские народные мелодии. В конце конкурса ведущие подводят итоги)

Ведущий 1: "Подходите, подходите! Угощение берите! Чаем запивайте!

Нас добрым словом вспоминайте!"

Ведущий 2: Жду подружек дорогих,
В гости на неделе.
Я хочу, чтоб вы моих
Пирогов поели.
Пироги пышные, вкусные.
С мясом, с капустою.
Будем песни распевать,
Стоя на крылечке.
Будем "Барыню" плясать,
С выходом от печки.

Ведущий 1: Русский народный танец «Барыня» исполняют студенты второго курса

Ведущий 1: Мы делились новостями, мы старались вас развлечь, Мы прощаемся с друзьями, говоря: (все вместе ) До новых встреч!!!

Ведущий 2: Не погаснет, не потухнет на горах семи ветров мастерство российской кухни, сила русских поваров. Не потухнет, не погаснет, если ты ни нем, ни глух(вместе). Самый светлый, самый ясный посиделок русский дух.

Ведущий 1: На этом наш праздник подошел к завершению. Ждем вас на нашем чаепитии.

(Все гости принимают участие в вечеринке в русском стиле: это – русская вышивка, вязание на спицах, росписи. Студенты рассматривают поделки. В завершении посиделок все вместе пьют чай и пробуют русскую выпечку.)

Источник информации

1. Бондаренко О.Э. Праздники христианской Руси. / О.Э. Бондаренко. М., -1996. – 274 с.
2. Дмитриева Л.Г. Методика музыкального воспитания в школе: учебное пособие / Л.Г. Дмитриева. – М, 2000. – 274 с.
3. Заволокина Анастасия Играй гармонь / А. Заволокина. – Новосибирск, 2002. – 72 с.
4. Изабелла Шангина Русские праздники. От святок до святок / Шангина И. СПб., 2004. – 270 с.
5. Капица Ф.С. Славянские традиционные верования, праздники и ритуалы. / Ф.С. Капица. – М. 2003. – 257 с.
6. Колобанов В.А. Календарно-обрядовая поэзия русского народа. / В.А. Колобанов. – Владимир. M.- 1994. – 241 с.
7. Михайлова Н.Г. Народная культура в современных условиях. / Н.Г. Михайлова. М. - 2000. – 216 с.
8. Некрылова А.Ф. Уроки воспитания сквозь программу истории. / А.Ф. Некрылова. – СПб. -1992. – 30 с.
9. Саульский Ю. Народный праздничный календарь. Лето – Осень / Ю. Саульский. – М., 1999. – 295 с.
10. Соколова Л. Воспитание детей в русских традициях. / Л. Соколова. М., 2003. – 196 с.
11. Якубовская Е.И. Традиционные праздники в образовательных учреждениях. / Е.И. Якубовская. – С-пб, 2005. – 282с.

ВСЕРОССИЙСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ

ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА

___________________________________________________________________________

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования «Урмарская детская школа искусств»

Урмарского района Чувашской Республики

/429400, Чувашская Республика, Урмарский район, п. Урмары,

ул. Мира, д. 10, МБОУДО «Урмарская ДШИ»/

СЦЕНАРИЙ

отчетного концерта

отделения струнных народных инструментов

«Очарованье струн певучих»

Выполнила: преподаватель МБОУДО «Урмарская ДШИ»

Михайлова Маргарита Павловна

Место выполнения работы: МБОУДО «Урмарская ДШИ» п. Урмары

Урмарского района Чувашской Республики, ул. Мира, д.10

Урмары - 2015

Ход мероприятия.

Зал празднично оформлен. На сцену выходят двое ведущих.

(звучит музыка)

Ведущий . Добрый вечер, дорогие друзья!

Вместе. Добрый вечер!

Ведущая . Мы рады приветствовать вас в этом замечательном зале.

Ведущий. Есть на земле одна страна, зовется музыкой она.

Созвучья в ней живут и звуки, но чьи их открывают руки?

Ведущая. Кто заставляет мир звучать, когда он устает молчать?

Когда он будто бы струна, которая звенеть должна?

Ведущий . Конечно, это музыкант, его порыв, его талант,

Его желание творить, и людям красоту дарить

Ведущая . Самая юная участница нашего концерта Симушкина Ульяна

исполнит русскую народную песню «Ходила младёшенька»

Ведущий . Мы учимся игре на инструментах,

И ходим на сольфеджио и хор;

На этих замечательных предметах

Росли все музыканты с давних пор.

Н.Калинин «Маленький испанец»

исп. ученица 1 класса Платонова Аня

Ведущая. В три струнки включены все состояния души

И смех, и радость, и печаль,

Лишь только медиатор струн коснётся -

На звуки музыки и ваше сердце отзовётся -

Уж так природа человека создала -

Поёт от звуков домрочки душа.

В исп. ансамбля домристов Симушкиной У. и Иванова И. прозвучит латышская народная песня «Петушок»

Русская народная песня «Виноград в саду цветёт»

в том же исполнении

М.Каркасси «Пьеса» - прозвучит в исполнении ученицы

1 класса Михайловой Светланы

Ведущий. Музыка – это не только лишь звук. Музыка – это движенье.

И вылетает, как птица из рук нот беспокойных круженье.

А.Виницкий «Этюд №1» - исполнят учащиеся 1-2 класса Викторова Ю., Тимофеева Т. и Голубева М.

- «Клен ты мой опавший» - в том же исполнении

Р.Н.П. «Калинка» - прозвучит в исп. ученицы 2 класса

Никифоровой Ани

Ведущая. Стихия музыки - могучая стихия.

Она чем непонятней, тем сильней.

Глаза мои, бездонные, сухие,

Слезами наполняются при ней.

Г.Купер «Тарантелла» - прозвучит в исполнении дуэта гитаристов, учащихся 2 кл. Иванова И.и Фёдорова Ф.

Ведущая. Вальс, мазурка, полонез, полька, янка, экосез,

Знает даже иностранец. Это все конечно – ТАНЕЦ.

Ф.Янель «Юля-вальс» - прозвучит в том же исполнении

Ведущий. - «Школьный двор» - прозвучит в исполнении

Димитриевой Т. и Петровой А.

А.Виницкий «Этюд №3» - прозвучит в исполнении учащихся

2 класса Черновой О. и Тимофеевой Т.

Ведущая. Благодарны папам мы и мамам.

Нелегко бывает с нами им!

И любимым самым, лучшим самым –

Песню посвятить сейчас хотим.

- «Песня про маму» - исполнят Иванов И. и Фёдоров Ф.

Ведущий. Прекрасной музыки звучанье поможет нам в печальный час.

В минуты страха и отчаянья она, как друг, поддержит нас.

Когда от счастья мир закружится, и ноги пустятся вдруг в пляс,

Мы сердцем обратимся к музыке.

Ф.Карулли «Пьеса» - прозвучит в исполнении

дуэта гитаристов Никитиной А. и Жук Е.

Русская народная песня «Ой, да ты, калинушка»

в том же исполнении

Ведущая. Сегодня праздник – день талантов –

Чтецов, поэтов, музыкантов,

И в этот светлый день для вас

Звучит прекрасный «Русский вальс»!

А.Петров «Вальс» из кинофильма «Берегись автомобиля» прозвучит в исполнении ученика 2 класса Иванова Игоря

Ведущая. Хочу, чтоб музыка звучала из-под любимых, ладных рук,

И лился чистый сочный звук.

Душа в восторге ликовала: ведь музыкальный инструмент -

Души лишь аккомпанемент.

Ф.Шуберт «Серенада» - прозвучит в исполнении

трио гитаристов

Ф.Лей «История любви» - в том же исполнении

Ведущий. Много звуков чудесных в природе –

Соловей в тихой роще поет…

Но волшебные звуки мелодий

Композитор для нас создает.

Песня на слова и музыку Николаевой Алены

«Ярких красок акварель» прозвучит в исполнении автора

Ведущая. Музыка громче и громче звучит.

Утро рождения в сердце звучит.

Звезды удачи, волнений любви

Ты, музыкант, поскорее лови!

Как хорошо подпевает гитара!

Ах, сколько в песне и солнца, и жара!

Несколько строк посвящаем тебе,

Тысячи струн и веселья в судьбе!

- «Pink Perfect» - исполняет ансамбль гитаристов

Ведущий. В школе у нас есть не только поэты,

Которые пишут ночами сонеты,

Но есть композиторы тоже свои,

исп. КузнецоваН., Степанова Н. и Иванова А.

Ведущая. День встретишь веселою песней,

И вечером песню споешь –

Становится жизнь интересней

И мир – несказанно хорош!

- «Суркунне» - исполняет ученица 2 кл. Иванова Настя

Ведущий. Союз прекрасный – музыка и дети!

Которых нет чудеснее на свете,

И видеть благодарные глаза.

О.Митяев «Фестивальная» - исп. ансамбль учащихся отделения струнных народных инструментов

Ведущая. Проходят годы, словно сны,

Как запятые в жизненном писании.

И вновь вперёд, к дыханию весны,

К вершинам творческих стремлений и познаний.

Ведущий. Что ж, пусть нелёгок путь и где-то каменист,

Но, подводя итог прошедших буден,

Мы, словно, начинаем новый лист,

Как новый день, который, завтра будет.

Ведущая. Наш концерт окончен.

Ведущий. Но мы всегда рады видеть вас, дорогие друзья,

в стенах нашей родной школы.

Ведущая. Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех.

Говорим всем: «До свиданья!

Вместе. До счастливых новых встреч!»