Цирк любят многие дети. Они часто смотрят представления в цирке и сами мечтают выступать на арене. В качестве хорошей идеи можно предложить организовать для детей праздник, который будет посвящен тематике цирка. Можно даже не сомневаться, что всем деткам понравится такая развлекательная программа. Тем не менее, необходимо заранее продумать интересный сценарий для цирка, где будет много увлекательных конкурсов, которые понравятся участникам праздника.

Для проведения торжества предлагается выбрать просторный зал, в котором смогут поместиться все участники. Чтобы создать праздничное настроение, необходимо украсить зал соответствующими декорациями. Хорошо, чтобы они были яркими. Например, цветными воздушными шарами. Вести праздник должен человек, которому будет доверена роль ведущего. Также одному из взрослых необходимо поручить роль клоуна. Для правдоподобности необходимо подобрать соответствующий яркий костюм клоуна. Мероприятие начинается, и в зале появляется ведущий.

Ведущий:
– Здравствуйте, дети! Сегодня мы с вами собрались на веселый и интересный праздник! Посмотрите на зал, в котором мы находимся. Обратите внимание на декорации. Что это вам напоминает?

Дети:
– Цирк!

Ведущий:
– Все верно! Да, это цирк! Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие, в мир цирка! Кто из вас любит цирк? А кто ходил на цирковые представления?

Дети:
– Я! Я! Я!

Ведущий:
– Вижу, что все дети любят смотреть представления в цирке. Тогда точно вы не будете скучать во время нашего сегодняшнего праздника. В программе у нас сегодня много интересных игр. Также мы узнаем многое про актеров и животных, участвующих в представлениях. Мы начинаем наш праздник!

Звучит музыка.

Ведущий:
– Дети, без кого невозможно представить цирк? Кто сможет нас развеселить? Кто носит яркие и смешные костюмы?

Дети:
– Клоун!

Ведущий:
– Конечно же, это клоун! Давайте же позовем его на наш веселый праздник! Кло-ун!

Все дети зовут клоуна. Под веселую музыку в зале появляется клоун.

Клоун:
– Здравствуйте, ребята! Меня кто-то звал? О, как много деток! У вас так весело! Так, у вас сегодня праздник?

Ведущий:
– Здравствуй, клоун! У нас сегодня праздник, посвященный цирку! Кто, как не ты, должен стать гостем на этом празднике! Мы рады видеть тебя здесь, приглашаем принять участие в нашем веселом празднике. Посмотри, как детки радуются, что ты пришел к нам!

Клоун:
– Да, вижу всеобщее веселье. Это очень радует меня. Как давно я не бывал на таких праздниках! О, горе, я разучился танцевать! Что же мне делать?! Как же может работать клоун в цирке, который не умеет танцевать? Что же теперь со мной будет?

Ведущий:
– Не переживай, Клоун. Сейчас детки покажут тебе, как нужно танцевать, они научат тебя этому. Правда, ребята?

Дети:
– Да!

Далее сценарий для цирка предполагает проведение конкурса. Для этого потребуется веселая музыка. Для участия в конкурсе приглашается несколько детей. Под веселую музыку они должны показать, как нужно танцевать. При этом клоун будет повторять за детьми движения, которые они будут показывать.

Ведущий:
– Посмотрите, как хорошо получается у ребят и у Клоуна! Он уже скоро научится танцевать!

Клоун:
– Посмотрите, детки, я вспомнил, как танцевать! Спасибо вам большое! Теперь все детки приглашаются танцевать со мной, водить хороводы! Присоединяйтесь!

Звучит музыка и все детки начинают водить хороводы, танцевать вместе с Клоуном.

Ведущий:
– Ребята, а вы знаете, кто еще участвует в представлениях цирка?

Дети:
– Акробаты, гимнасты!

Ведущий:
– Правильно, дети. Гимнасты и акробаты ставят очень красивые номера, которые можно увидеть в цирке. Давайте с вами проведем конкурс, который позволит нам узнать, кто из вас самый умелый и ловкий. Этот конкурс позволит вам стать на время гимнастами и акробатами.

После этого сценарий для цирка включает проведение интересного конкурса. Для этого необходимо подготовить небольшую веревку. Она раскладывается ровно на полу. Для участия в конкурсе приглашаются несколько детей. В соответствии с этим необходимо подготовить столько же веревок. Каждый участник должен будет пройти по веревке, которая лежит на полу. Тот, кто сделает это лучше всего, получает приз.

Ведущий:
– А теперь предлагается еще один интересный конкурс, для участия в котором приглашаются детки.

Затем сценарий для цирка включает проведение еще одного конкурса, для чего необходимо пригласить несколько желающих детей. Для этой игры необходимо подготовить круги, вырезанные из картона. Они должны быть одного цвета. Эти круги раскладываются на полу, располагаясь рядом друг с другом. Участники поочередно должны будут пройти по кругам. При этом на пол нельзя наступать. Тот участник, который быстрее всех справится с заданием, становится победителем.

Ведущий:
– Какие вы молодцы, так ловко перемещаетесь! А теперь предлагается более сложный конкурс.

Далее сценарий для цирка включает проведение еще одного конкурса. Для этого необходимо приготовить такие же кружки из картона, но они должны быть разных цветов. Потребуется много таких кружков. Пока звучит музыка, все дети танцуют. Как только музыка прекращается, ведущий называет цвет. Далее дети должны будут найти кружок такого цвета и встать на него. Сделать это необходимо, пока ведущий считает до трех. Те дети, которые не встали на кружки правильного цвета, выбывают из конкурса. Так игра продолжается в несколько этапов. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один участник, который и становится победителем.

Ведущий:
– Дети, а кто еще принимает участие в представлениях в цирке?

Дети:
– Животные!

Ведущий:
– Правильно! А кто из вас назовет, какие именно животные принимают участие в представлениях?

Дети называют животных.

Ведущий:
– Все, правильно. А теперь давайте проверим, узнаете ли вы животных, которых будет показывать ваш друг, Клоун!

Затем проводится конкурс, входящий в сценарий для цирка, в котором принимает участие Клоун. Также необходимо пригласить несколько детей. Клоун будет показывать разных животных, например: лошадь, кролика, тигра, льва и других. При этом показывать животных необходимо без слов. Дети должны будут отгадать, каких именно животных показывает Клоун. Тот участник конкурса, который угадает больше всего животных, становится победителем. Ему Клоун дает награду. Можно подобрать небольшой сувенир в виде животного, которое участвует в представлениях, показываемых в цирке зрителям.

Ведущий:
– Детки, а теперь давайте с вами поиграем в интересную игру. Мы с вами будем показывать, что именно делают разные животные, как именно они себя ведут.

Затем сценарий для цирка включает в программу проведение еще одного конкурса, связанного с животными, участвующими в представлениях. Для этого приглашается несколько участников. В шляпу клоуна необходимо положить листики бумаги, на которых будут нарисованы разные виды животных – кролик, лошадь, медведь, морской котик, собачка, кошечка, лев и другие. Каждый участник должен будет вытянуть листик бумаги, развернуть его. То животное, которое будет нарисовано, необходимо показать:

– лошадка – показать, как скачет лошадка;
– кролик – показать, как прыгает кролик;
– кошечка – показать, как кошечка мурлычет;
– собачка – показать, как быстро бегает собачка;
– лев – показать, как рычит лев.

Ведущий:
– Молоды, детки, вы очень хорошо и точно показали, что именно делают эти животные. А теперь все животные приглашаются танцевать!

Звучит музыка, и дети танцуют в роли животных, которых они показывали.

Ведущий:
– Мы с вами увидели, что детки очень хорошо показывают животных, которые работают в цирке. А вот узнают ли они их голоса? Для этого давайте проведем интересный конкурс, который называется «Узнай голос животного».

Для проведения следующего конкурса, необходимо подготовиться. Потребуются записанные на телефон или магнитофон голоса разных животных. Включая запись, дети должны будут послушать ее и далее назвать животное, голос которого они услышали. Так конкурс продолжается, пока дети не угадают всех животных.

Ведущий:
– Мы с вами показывали животных, угадывали их голоса. А как насчет того, чтобы нарисовать всех, кто участвует в цирковых представлениях. Итак, для участия в конкурсе приглашаются дети, которые любят рисовать и хотят показать нам, как красиво они умеют делать это?

Затем сценарий для цирка предполагает проведение конкурса, в котором необходимо будет рисовать. Для данного конкурса необходимо приготовить бумагу, можно ватман, а также маркеры. Каждый участник получает маркер и ватман. Дети должны будут нарисовать всех, кто участвует в цирковых представлениях – акробатов, клоунов, разных животных, дрессировщиков и так далее. После того, как рисунки будут готовы, конкурс завершается. Победитель определяется голосованием всех зрителей. Ребенок, который набрал больше всего голосов, становится победителем и получает приз. Для этого можно подобрать, например, набор красок или карандашей.

Ведущий:
– Дети, кто знает и скажет, как называется человек, который дрессирует животных?

Дети:
– Дрессировщик!

Ведущий:
-Правильно! Именно дрессировщик показывает нам красивые и зрелищные представления с участием разных животных. Чтобы понять, как работает с животными дрессировщик, объявляется следующий конкурс на звание лучшего дрессировщика.

Далее в сценарий для цирка входит еще один конкурс, который называется «Лучший дрессировщик». Для участия в нем приглашается несколько деток, которые желают стать дрессировщиками. Для проведения конкурса потребуется приготовить мягкие игрушки, например, собачку, кошечку, зайчика, львенка, тигренка. Дети должны будут станцевать с игрушками, представляя себя дрессировщиком того вида животного, который им достался. Чтобы сделать конкурс интереснее, можно предложить взять мешок, в который сложить все мягкие игрушки. Далее каждый ребенок, участвующий в конкурсе, должен будет вытянуть одну игрушку, которую и будет «дрессировать».

Ведущий:
– Дорогие дети, участники и зрители нашего праздника! Мы с вами интересно провели сегодняшний день. Мы побывали в цирке, где стали на время актерами. Мы вспомнили, какие именно виды животных принимают участие в представлениях. Вы не скучали?

Дети:
– Нет!

Ведущий:
– А как насчет нашего друга Клоуна. Клоун, ты не скучал во время нашего праздника!

Клоун:
– Нет, мне было очень весело с ребятами. Они очень веселые и к тому же они мне очень помогли – именно благодаря им я вспомнил, как нужно красиво танцевать.

Ведущий:
– В завершение я предлагаю всем спеть веселую песенку вместе с клоуном.

Звучит музыка, все дети поют песню. Для этого лучше всего выбрать детскую музыкальную композицию, которая известная детям. После этого веселое праздничное мероприятие, посвященное цирку, завершается.

Сценарий циркового представления

детского сада № 6 «Ласточка»

Музыкальный зал оформлен в виде арены цирка. Есть купол, нарисованные цирковые животные, и конечно же знаменитая музыка.

Парад-алле. Выезжают два велосипеда с флагами под цирковую музыку, объезжают вокруг «манежа» и останавливаются в центре арены.

Затем выходят все участники циркового представления. Останавливаются полукругом и говорят слова:

Цирк! Цирк! Цирк!

В цирке очень хорошо!

Всюду празднично, светло!

Здесь звенит весёлый смех!

Акробаты и жонглёры

Дрессировщики, танцоры

Приглашаем в гости всех!!!

Звучит цирковая музыка. Участвующие представления уходят. Велосипедисты проезжают по «арене» и покидают зал.

Выходит распорядитель (шпрехшталместер): Только сегодня и только здесь знаменитый на весь мир детский цирк дает свое единственное представление! В нем принимают участие самые известные и знаменитые, самые ловкие и красивые артисты! Добро пожаловать наш цирк зажигает огни!

Звучит музыка и открывает цирк танец с султанчиками.

Распорядитель: Вот собачка цирковая

Вся послушная такая

Попусту она не лает

С дрессировщицей играет.

На нашей арене цирка выступает дрессировщица с собачкой.

На арене дрессированная собачка под музыку «Собачий вальс».

Выбегает клоун: Что собачка! Вот вы попробуйте с коровой справиться!

Распорядитель: Вот и попробуйте!

Клоун: Ну и попробуем!

Распорядитель: Попробуйте!

Клоун: Гаврюша ко мне!

Реприза «Гаврюша». Выбегает «корова» (Под музыку «33 коровы»). Обегает вокруг клоунов и становится рядом, слегка присев на задние лапы.

Гаврюша: Му!

Клоун: Гаврюша, сколько будет один плюс один?

Гаврюша: Му! Му!

Клоун: Гаврюша, смир-р-но! Кругом! Матросский танец на-чи-най!

Гаврюша танцует «Яблочко», потом, маршируя, уходит.

Распорядитель: На арене цирка знаменитые гимнастки с танцем «Хула-Хуп»! Встречайте!

Номер с обручами.

Распорядитель: В этом номере программы

Выступает перед вами

Знаменитый чародей!

Чудеса творит он с нами-

Удивляет всех детей!

Реприза «Платок» (клоуны с распорядителем). В это время помощники готовят реквизиты для фокусника.

Фокусник: ………. Перед вами коробок,

Я кладу в него платок,

Закрываю раз-два-три!

Стукну палочкой, - смотри!

Открываю колобок

Но куда исчез платок?

Фокусник спрашивает у клоунов: Есть у вас в кармане платок?

Клоуны: нет!

Фокусник: Ну, следите же за мной – он у … за спиной!

Показ фокусов с бутылкой и веревкой, с карточками и платочком.

Распорядитель: Они прекрасны и игривы,

Грациозны и красивы!

Номер «цирковые лошадки».

Распорядитель: Представление продолжаю,

Снова номер представляю

Силачи в гостях у нас –

Их приветствуйте сейчас!

Номер «Силачи».

Силачи разминаются: приседают, размахивают в стороны руками и нечаянно попадают клоуну, он чуть не падает. Силачи кидают гири вверх, перекидывают из стороны в сторону. Один из силачей поднимает штангу, парадирую тяжелоатлета под барабанную дробь. Клоуны предлагают поднять штангу на счет.

Силачи уходят. Клоуны пробуют поднять штангу, их заносит то в одну сторону, то в другую. Покачиваясь от напряжения, они подходит к зрителям и просят кого-нибудь помочь убрать. Предлагают несколько раз отжать гирю или штангу.

Распорядитель: Выступает знаменитая бесстрашная дрессировщица со своими зверями: Левой, Лео и Тигрушей!

Номер «Дрессировщица со зверями» под музыку М. Боярского «Ап, и тигры у ног моих сели».

Реприза клоуна с мячом.

Распорядитель: А сейчас цирковое выступление с гимнастическими мячами! Апплодисменты!

Номер с гимнастическими мячами.

Распорядитель: Наше представление закончено!

На арену приглашаются все участники!

Участники: Цирк, цирк, цирк!

Это фокусник, творящий чудеса.

Это детства удивленные глаза.

Это тигров полосатых дружный рев,

Это музыка и свет прожекторов.

Цирк, цирк, цирк!

Это лошади танцующие вальс.

Это клоун, рассмешить сумевший вас.

Это ярких огней сиянье

Как трудно говорить нам …

Олеся Машаланчук

"ЦИРКОВОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ "

Детский праздник для детей старшего возраста . Воспитатель : Машаланчук О. В., музык. руководитель : Шлыкова С. А.

Зал оформлен в виде цирковой арены .

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА : взрослые - клоун Татоша (Машаланчук Олеся, распорядитель манежа (Шлыкова С. А., фокусник. Дети : гимнасты (2 мальчика + 2 девочки, дрессированные собачки (3 девочки, силач (мальчик, дрессировщица диких кошек - 2 тигра и 2 льва (мальчики, акробатка, дрессировщик лошадок - лошадки (3 девочки) .

Костюмы для всех участников обсуждаются индивидуально и должны быть яркuми, блестящuми, лёгкuми и удобными.

Под марш И. Дунаевского из к/ф «Цирк ) дети входят в муз. зал. ПАРАД-АЛЛЕ. Дети выполняют перестроения под музыку и заканчивают парад, выстраиваясь полукругом лицом к зрителям, читают стихотворение о цирке .

СТИХОТВОРЕНИЕ О ЦИРКЕ (п. Синявский)

В парке раскинулся круглый шатёр,

В центре шатра растелился ковёр,

Мимо пройти не захочет никто,

Всех приглашаются в цирк - шапито .

Здесь лошадки танцуют вприсядку,

А собачки решают задачки.

Всем здесь весело, все интересно.

Занимайте, пожалуйста, кресло.

В цирке сердца замирают у нас,

Если летает воздушный гимнаст.

В цирке всю публику клоун смешит,

Здесь даже купол от смеха дрожит.

Просто глаза разбегаются здесь

От разноцветных, волшебных чудес.

Как же нам нравится цирк - шапито .

Цирк - шапито не забыть ни за что!

Дети поют песню о цирке .

ПЕСНЯ «КТО ПРИДУМАЛ ЦИРК ) (. Погорельского, муз. В. Плешка)

Дети поворачиваются за первым ребёнком, идут и садятся на свои место.

Выходит распорядитель манежа.

Расп-ль : Только сегодня и только здесь знаменитый на весь мир детский цирк шапито даёт своё единственное представление ! Только одно представление ! Только один раз выступает самый замечательный цирк ! В представлении принимают участие самые известные и знаменитые, самые ловкие и красивые артисты! Аплодисменты всем участникам! Аплодисменты.

Расп-ль : На манеже. знаменитые гимнасты - жонглёры Вертелкины и Бросалкины! Встречайте!

Выходят ГИМНАСТЫ - две девочки с обручами и два мальчика с мячами. ВЫСТУПЛЕНИЕ ГИМНАСТОВ («Тико-тико» , муз. З. Абрэу)

После поклона артистов (без атрибутов) выходит клоун Тотоша в костюме с большим обручем и пытается его крутить по-всякому, у него не получается.

Расп-ль.: Весь вечер на арене клоун. Тотоша! (показывает широким жестом) . Клоун, поняв, что он уже находится на манеже, застывает в смешной позе. Тотоша, сколько раз я говорил, чтобы ты просто так не выходил на арену. Тренироваться надо не во время спектакля, когда зрители уже в зале. У тебя есть номер? Если нет - то уходи.

Тотоша : Есть, есть, а как же! Зовёт, обращаясь за кулисы - Пусик! (выбегает одна собачка, Кусик! (выбегает вторая собачка, Чусик! (выбегает третья собачка) . Собачки становятся друг за другом.

ВЫСТУПЛЕНИЕ ДРЕССИРОВАННЫХ СОБАЧЕК («Собачий вальс» ) Собачки кланяются и убегают.

Распорядитель и Тотоша выносят гири, штангу и гантели в корзине, показывая как им невообразимо тяжело. Атрибутика - бутафорская. Расп-ль : Выступает самый признанный во всём мире. русский силач - Роман Богатырский!

ВЫСТУПЛЕНИЕ СИЛАЧА (немецкий народный марш) Силач заканчивает выступление и принимает горделивую позу. Затем кланяется и под аплодисменты зрителей уходит.

Выходит Тотоша. Он пытается поднять гирю, но его заносит то в одну, то в другую

сторону. Покачиваясь от напряжения, он подходит к зрителям и просит кого-нибудь помочь убрать гири. Все отказываются.

РЕПРИЗА «КЛОУН С ГИРЯМИ» Тотоша приглашает самых сильных мальчиков ему помочь. Вышедших детей он ставит в одну шеренгу и "предлагает им отжать гирю и штангу десять раз. Весь зал дружно считает до десяти. Тотоша удивляется, что дети с лёгкостью справляются с задачей. Мальчики убирают гирю и штангу за занавес. Затем садятся на свои места.

И вдруг Тотоша замечает корзину с большим мячом (гимнастическим, которая до сих пор стоит невостребованная в сторонке. Клоун берёт большой мяч, делая вид, что они тяжёлые, и начинает «качать из стороны в сторону» ,. Вдруг он выпадает у него из руки. и «летит» в зрителей. Тотоша замирает в испуге, от того, что в кого-то попал. Распорядитель, хватаясь за голову, бежит к гостям. Видит, что никто не пострадал, оборачивается к Тотоше и грозит ему кулаком. А сам Тотоша выполняет номер со зрителями, затем уходит за кулисы. Всё это должно происходить с помощью мимики, жестов, быстро и весело.

Расп-ль : На арене нашего цирка . бесстрашная укротительница диких кошек. Полина ПантероЛьвовна - Тигрицкая. со своими грациозными питомцами.

ВЫСТУПЛЕНИЕ УКРОТИТЕЛЬНИЦЫ ДИКИХ КОШЕК. Выходит девочка - дрессировщица, обходит зал, машет всем рукой.

Расп-ль : Говорят, что кошки не подаются дрессуре, но у нашей бесстрашной укротительницы танцуют даже львы и тигры. По сигналу укротительницы «Алле-ап!» выбегают львы и тигры. Распорядитель и Клоун выносят четыре стульчика для выступления львов и тигров. После команды дрессировщицы под музыку появляются мальчики - тигры и мальчики - львы. (Муз. Ц. Пуни из балета «Конёк - Горбунок» )

Расп-ль : Проездом из Москвы, и только один раз выступает акробатка, несравненная. Александра Грациозная!

ВЫСТУПЛЕНИЕ АКРОБАТКИ (муз. А. Грибоедова, Вальс) Девочка делает реверанс и уходит за кулисы.

Расп-ль : Звезда Востока - неподражаемый маг, факир и чародей. Павел Аль- Амид-Гамид-БеЙ. ВЫСТУПЛЕНИЕ ФОКУСНИКА (муз. М. Равеля)

Из-за кулис выходит фокусник в чалме и накидке и показывает фокусы : «Пять таинственных конвертов» , «Узел на верёвке» , фокус «Чудо чашка» фокус «Стакан на бумаге» .

Расп-ль : Гарцующие лошадки - блондинки и их неутомимый дрессировщик. Даниил Джигитов - Уздечкин. ВЫСТУПЛЕНИЕ «ЛОШАДКИ И ДРЕССИРОВЩИК» (полька «Дедушка» )

ФИНАЛ С НАГРАЖДЕНИЯМИ. Расп-ль : Наше представление закончено . Сегодня с вами были. Распорядитель ещё раз представляет артистов , которые выступали.

Дети по мере того, как их называют, выходят на середину зала. Тотоша в это время подходит к каждому ребёнку и вешает ему на шею шоколадную медаль.. И, наконец,. Самый весёлый клоун - Тотоша. и я - шпрехшталмейстер - распорядитель арены - ваш слуга!

Распорядитель строго кланяется, только головой. Тотоша делает реверанс. Дети уходят под музыку. Аплодисменты.

Публикации по теме:

Сценарий новогоднего праздника «Цирковое представление» в средней группе Вед. : Дорогие наши гости, Мы спешим поздравить всех. Пусть придут в году грядущем К вам удача и успех. Пусть для вас, людей хороших, Не.

Математическое представление для детей старшего дошкольного возраста «Затерянный город» Пояснительная записка В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования одним из образовательных областей.

Сценарий праздника для детей среднего дошкольного возраста «Цирковое представление на Новый год» Новогодний сценарий для детей среднего возраста «Цирковое представление на Новый Год» Музыкальный руководитель Кудрина В. Н. МБДОУ детский.

Сценарий новогоднего праздника «Новогоднее цирковое представление» Входят дети под музыку) Ребенок. Всем нам очень хорошо, Весело сегодня, Потому что к нам пришел Праздник новогодний! Ребенок. Что такое.

Новогоднее цирковое представление

(сценарий для старших групп)

Реб: Зовем на праздник мы друзей,
Откроем шире двери.
На елку нашу посмотреть
Спешите все скорее! Скажем дружно

Все: «Раз-два-три, наша елочка свети!» Елочка не зажигается.

Ведущая: Что-то не зажигается наша ёлочка,

Раз, два, три, четыре, пять - начинаем мы считать.

Раз! Мы за руки возьмемся (берутся за руки )

Два! Тихонько постучим (стучат ногами о пол )

Три! Друг другу улыбнемся (улыбаются друг другу )

А четыре - Помолчим

Пять! Ладоши приготовим,

Шесть! Мы хлопнем: “ Раз, два, три!”

Семь! Давайте скажем дружно:

Все: “Наша елочка, свети!”

Реб: Дружно за руки возьмемся, возле елочки пойдем.

Милой гостье улыбнемся, песню радостно споем!

Хоровод «Елочка»

Реб: Все сегодня необычное. Настроение отличное!

Для гостей и для ребят Цирк приехал в детский сад.

Реб : В цирке очень хорошо! Всюду празднично, светло!

Здесь звенит веселый смех, елка пышная для всех.

Вот она и наша сцена - называется … Арена!

Реб: Всем на удивление устроим представление!

Билеты самые дорогие в мире, цена билета- улыбка пошире.

Реб: Приготовлены сюрпризы, песни, шутки, просто класс.

И сегодня цирк веселый пусть огни зажжет для нас.

Реб: Слушайте и смотрите все – начинаем наш парад-алле!

Скажем дружно раз-два-три.

Все: Цирк, зажги свои огни. (включаются гирлянды.)

Звучит "Марш" И. Дунаевского из к/ф "Цирк". Дети выполняют перестроения, встают перед зрителями.

Реб : Вот это чудо - посмотри! Цирк зажег свои огни!

Будем петь, и танцевать, в цирке новый год встречать.

Реб : Как зрителей много здесь! Папы. Мамы. Всех не перечесть!

Артистов весело встречайте и хлопать нам не забывайте.

Танцевальная композиция «Елка. Шарики. Хлопушки» (идут на стульчики)

Ведущая: С Новым годом! С Новым годом!
С Новым счастьем вас, друзья!
Представленье начинаем, а ведущим буду я!

В каждом цирке от души его встречают малыши.

Какие чудеса творит: то потешно говорит,

То фонтаном слезы льет, кувыркается, поет,

Ярко размалеван, выступает …

Дети: КЛОУН! (Под музыку выпрыгивает на мяче - фитболе)

Ведущая: Клоун, поздоровайся с публикой.

Бим - Бом: Где бублики? Какие бублики?

Ведущая: Вот, перед тобой публика!

Бим - Бом: А! Публика! Здравствуйте, здравствуйте маленькие и большие.

Грустные и смешные. Добрые и веселые. Тихие и задорные.

Я клоун Бим- бом. А как вас зовут, скажите, свое имя назовите!

Игра «Назови своё имя» (дети хором кричат)

Бим - Бом: Все понятно: всех мальчишек зовут «Бу-бу-бу, а девчонок «Фи-фи-фи»!

2Ведущий: Где купили вы, сеньор этот красный помидор?

Бим - Бом: Удивительный вопрос! Это собственный мой нос!

У меня вопросы с загадками есть поинтересней.

Я буду загадывать, а вы отгадывать, а родители вам помогут.

Игра «Веселые загадки ».

Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно… (не пять, а четыре)

У Иринки и Оксанки Трехколесные есть… (не санки, а велосипеды)

На прививки и уколы мамы деток водят в… (не в школы, а в поликлинику)

И капризна, и упряма, в детский сад не хочет… (не мама, а дочка)

Попросила мама Юлю ей чайку налить в… (не кастрюлю, а в чашку)

На дорогах стало суше – у меня сухие… (не уши, а ноги)

День рожденья на носу - испекли мы… (не колбасу, а торт)

Вся хрипит, чихает Лада: Съела много… (не шоколада, а мороженого)

На обед сыночку Ване мама варит суп в… (не в стакане, а в кастрюле)

Подобрать себе я смог пару варежек для… (не для ног, а для рук)

Во дворе трещит мороз - шапку ты одень на… (не на нос, а на голову),

Бим - Бом: Как много в зале моих коллег - маленьких клоунов. Как я рад вас видеть! Какой сюрприз. Все ваш номер ожидают, аплодисменты не смолкают. (все хлопают)

Клоун: Мы клоуны озорники, шутники –весельчаки.

мал.: Выйду я - и слышен смех!
Я рассмешить умею всех.

Клоун Кольца взлетают все выше и выше

мал.: Обручи, кегли, мячи.

Клоуны- жонглеры на арену вышли,

Самые ловкие в мире мы!

Номер клоунов – жонглеров с кольцами

Ведущий: Браво клоуны! Браво и бис!
!!

Ведущий: Следующий номер нашей программы:

ХИЩНИКИ и их бесстрашная укротительница. (звучит барабанная дробь)

Дрессировщица: Вот открылись в клетку двери.
Друг за другом входят звери.

Дрессировщик в деле тонком

С хищником дружит, как с котенком. Бьет по полу хлыстом.

Лев: Могу подбросить ловко мяч

И прыгнуть в обруч ловко.

Я- замечательный циркач

Я- чудо дрессировки!

Тигр: Искусство всей душой любя,

Люблю арену очень,

Дрессировать даю себя

С утра до поздней ночи!

Тигр. Вы не подходите близко
Я ведь тигр, а не киска.

Дрессировщица: И сейчас большой дружок на тумбу сделает прыжок. Алле, оп!

Дрессировщица: С утра на манеже идет тренировка:

Хищники в обруч прыгают ловко.

Номер зверей с обручами

Клоун мал.: Внимание! Внимание! Слабонервных просим удалиться из зала!

Смертельный номер! Во время исполнения номера просьба с мест не вставать и

Резких движений не делать!

Под барабанную дробь дети- «тигры и львы» ложатся на пол на живот (лицом к зрителям) , Укротительница осторожно ложится на них сверху и поднимает руку, говоря при этом: «Алле! Ап!»

Ведущий: Браво артисты! Браво и бис!
В честь вас все султанчики вверх поднялись!

Музыка -Зрители машут султанчикам

Ведущий: Цирковую программу продолжаем,

На арену гимнасток- кисок приглашаем!

Гимнастка: Мы гимнастки гнемся ловко,
Вместо ужина - морковка,
Две недели не поели,
Посмотрите, похудели!!

Танец «Кошки» под фон- му песни «Кошка беспородная»

Ведущий: Браво, киски! Браво и бис!
В честь вас все султанчики вверх поднялись!

Музыка - Зрители машут султанчиками

Ведущий: В цирке музыка сегодня не смолкает, веселый клоун всех развлекает.

Музыка - вбегают клоун на мяче

Бим - Бом: Вижу, вы – веселые ребята: любите смеяться и играть.

Чтоб встряхнуться, не зевать, будем вместе мы играть.

Внимание! Внимание! К нам приехали ковбои

Атракцион «Кто быстрее проскачет на фитболе» (2 раза)

Ведущий: Браво победителям! Браво и бис!
В честь вас все султанчики вверх поднялись!

Музыка -Зрители машут султанчиками

Ведущий: Приглашаются собачки непростые,
Собачки наши- цирковые!!!
Вот бегут на задних лапках,
Все артистки в модных шляпках!
Спотыкаются, визжат, мелко хвостики дрожат.

Собачка: У воспитанной собаки

Нету времени для драки.

Нужно ей решать примеры,

Перепрыгивать барьеры,

Приносить мячи в зубах,

Танцевать на двух ногах.

Собачка: Мы – собачки цирковые,

Умные и озорные.

Можем номер исполнять,

Собачка: Шесть артисток петь желают.

Шесть артисток дружно лают.

Песенка собачек

Ведущий : А ну-ка, зрителей развлекайте. Команды выполняйте.

Сидеть! …. Стоять! ….. А еще собачки умеют считать.

Посчитайте свой нос. Тявкают один раз.

Посчитайте свой хвост. Тявкают один раз.

Сколько у каждого глаз? Тявкают два раза.

Сколько у каждого лап? Тявкают четыре раза.

А сколько в шерсти волос? Беспорядочный лай с воем.

Ведущий : Браво! Собачки! Браво и бис!

Музыка -Зрители машут султанчиками

Ведущий : Программа не кончается, программа продолжается!

Следующий номер весьма необычный.

Можно назвать его экзотичный.

Выступает маг, волшебник, чародей.

Восхищает взрослых и детей.

ФАКИР: Я - факир и чародей! Двести лет чалме моей!
поет: Искусством превращения три тыщи лет владея,
Я приведу в смущение любого чародея.
Могу рукой умелою с небес достать Луну
Слона из мухи сделаю и глазом не моргну.

Все дети поют припев, сопровождая движениями рук:

Ап, ап, шари – вари – шари – вари ап

Ап, ап, Шари – вари, шари – вари ап!

ФАКИР: Перед вами коробок, я кладу в него платок!
(показывает коробок, он с двойным дном)
Закрываю… Раз, два, три! Стукну палочкой, смотри!
Открываю коробок… Но куда исчез платок?

Дуньте все на коробок! Вот где спрятался платок!

Музыка- Вытягивает из второго дна ленточки, связанные одна с другой

ФАКИР: Еще чудесами вас "угощу". Еще волшебство покажу .(показ других фокусов)

2Ведущая. Хорошо факир ты выступаешь и про фокусы все знаешь.
Только дайте мне ответ:

Должен кто прийти большой,

С длинной белой бородой?

Дети. Дед Мороз!

Ведущая. Хочу, чтоб появился Дед Мороз и подарки всем привёз!

ФАКИР: Шари- вари –ап. Пусть грохочет барабан -

Деда Мороза просим к нам!

Звучит барабанная дробь.

Ведущая. Идет спокойно, не спеша, встреча будет хороша.

Наряд из золота пошит, он всех сегодня рассмешит.

Отморозит всем вам нос, встречайте - дедушка….. музыка - Входит слон.

Под аплодисментов гром на манеж выходит Слон!
Хоботом он машет тихо. А танцует очень лихо.

Слон танцует и раскланивается

ФАКИР: Он –всемирный чемпион, по канату ходит он. Идет по канату.

На далеких островах кто-то ездит на слонах.

Запросто верхом садится и куда захочет мчится.

Покатаемся на нем, думаю, не против он! Катает детей –(2 раза)

Ведущая: Смельчаки и слон! Браво и бис!
В честь вас султанчики вверх поднялись!

Музыка -Зрители машут султанчиками, слон и факир уходит.

Ведущая: Вот так уже в который раз дурачат фокусники нас!
Наш волшебник добрый, но хитрец. Наш волшебник, знаю, лучше всех -
Приближаются шаги… Не пойму я, чьи они ?

Шаги по снегу. Музыка, входит дед Мороз.

Дед Мороз: Здравствуйте, ребята, милые внучата.

К вам пробрался сквозь метели, наконец, дошел до цели.

А задумал я одно: В цирк мечтал попасть давно.

И настал желанный час. Очень рад я видеть вас.

Ну-ка, цирковой народ, становись-ка в хоровод.

Потому что в нашем цирке

Все: Новый год, новый год!

Хоровод « Дед мороз на санках едет» муз пал. №

Де д Мороз : А ну-ка, цирковой народ, признавайтесь. Мороза да холода не боитесь?

Так, значит, не боитесь? А вот сейчас проверим.

Игра «Заморожу» дед Мороз проводит посохом близко к ногам детей.

Дети подпрыгивают на месте.

Де д Мороз : Ну, и правда, удивили. Не страшны вам холода и морозы не беда.

Давно так не играл, хоть не старый, а устал.

Впрочем, в цирке побывал, артистов тоже увидал.

Продолжайте веселиться, а мне пора уж удалиться.

1Ведущая: Не отпустим мы тебя, даже не надейся.

Игра «Не выустим»

Дед Мороз : Ох, и ловкий же народ в этом садике живет. А как же мне выйти?

Ведущая: Приятно детям в Новый год водить у елки хоровод.

Но все ж, приятней, что скрывать, твои подарки получать.

Де д Мороз : Есть подарки, как не быть. Ох! Люблю я щедрым быть.

Пришел черед всех удивить. Только надо посох мне подзарядить.

Давайте –ка, артисты на стулья пройдем. А я скажу, с чего начнем. - садятся

Слушайте внимательно. Чтобы посох охладить, нужно ладошкой его обхватить. Только у вас-то ладошки теплые. Придется вас заколдовать.

Стукну посохом –один, два, три – и мальчишки все- снежки.

А девчонки-смешинки превратятся все в снежинки.

Игра «Сссс-нежинки»- Сссс-нежки»
Если «снежки», то мальчики бегут, хватаются рукой за посох, если «снежинки»- девочки выбегают, берутся ха посох. Говорит по- разному, или протягивает сссссссснежки, или снеж----инки, дети ждут как скажет Дед Мороз и выбегают к посоху.

Дед мороз: Теперь чудесное желанье исполнить должен я.
Оно и вкусное, и очень сладкое,
Для детворы всегда приятное.

Есть мешок у меня, в нем подарки и спрятал я. Тащит мешок

Я мешок свой развяжу, что лежит там покажу. Звучит барабанная дробь. Скажу волшебное слово. Ешьте, дети, на здоровье!

Из мешка выскакивает клоун

Бим - Бом: Оле-оп! А вот и я! Клоун Бим-Бом в подарок в каждый дом!

Видно, ты мороз устал, с подарками переколдовал. Давай скорей поиграем в силачей. Попытка вторая, не самая плохая. Только у нас! И только сейчас!

Ведущая: Что ж, браво! Цирковую программу продолжаем,

На арену силачей приглашаем!

Вес приличный поднимают, мешок с подарками легко толкают!

Сценарий циркового представления

Ведущий: Привет, друзья! Без лишних фраз

Спешу обрадовать я вас!

Вы ждёте, вижу, с нетерпеньем,

Когда начнётся представленье.

Сейчас начнём, мои друзья,

Вести программу буду я!

А как сидите вы, ребятки?

Посмотрим, всё ли здесь в порядке?

Все сели? Приготовим место

Для выступления оркестра.

Не будем времени терять,

Пора программу начинать!

(Звучит фонограмма из м/ф. «Разлучённые», муз. Г. Гладкова. На сцене первый номер программы, своеобразный «парад-але» или «Блок», в котором выступают одновременно все артисты коллектива.)

Ведущий: У нас есть клоуны, друзья,

Без шуток им никак нельзя!

Сейчас они без промедленья

Вам разыграют представление!

(Второй номер программы - клоунада, выступает трио клоунов, звучит фонограмма из м/ф. «Бременские музыканты», муз. Г. Гладкова.)

Ведущий: Отвагу, силу и сноровку

Даёт гимнасту тренировка.

Здесь нет ни капли колдовства,

Но очень много мастерства.

(Третий номер программы - « Танец с лентами», фонограмма «От улыбки хмурый день светлей» муз. В. Шаинского)

Ведущий: У нас в программе свой порядок,

Теперь покажем акробаток.

Для вас, друзья мои, готов

Один из лучших номеров.

На лестницах высокий класс

Продемонстрируем сейчас.

(Четвёртый номер программы - «Лестницы», фонограмма - медленная композиция, оркестр Поля Мориа.

Ведущий: Актёр на сцене, зритель в зале, Вы все немножечко устали.

И нам придётся сделать так:

Устроить маленький антракт.

Я загадаю вам загадки,

А вы ответьте мне, ребятки.

1. То я в клетку, то в линейку,

Написать по ним сумей-ка,
Можешь и нарисовать.
Называюсь я (тетрадь).

2.Чтоб тебя я повёз,
Мне не нужен овёс!
Накорми меня бензином,
На копытца дай резину,
И, тогда, поднявши пыль,
Побежит (автомобиль).

3.Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полёт,
Человек им управляет,
Что такое? (самолёт)

4.Тучек нет на горизонте,

Но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут
Распустился........... (парашют).

5. Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ:

Это мой.................. (велосипед).

6. Ног от радости не чуя,

С горки снежной вниз лечу я.

Стал мне спорт родней и ближе.

Кто помог мне в этом? (лыжи)

(За правильные ответы ведущий даёт детям конфеты.)

Загадки все вы отгадали,

Теперь, давайте поиграем. (проводится игра «Если нравится тебе, то делай так».)

Ведущий: Ну а теперь, без промедления,

Начнём второе отделение.

Вы часто слышите, ребятки,

О пользе утренней зарядки.

Тому, кто хочет сильным стать,

Нельзя об этом забывать.

Сейчас гимнасты без сомнения

Докажут пользу упражнения.

Мы все готовы до утра

Смотреть такие номера!

(Выступает пятый номер программы «Гимнасты с обручами», фонограмма «Вальс цветов» П. Чайковского.)

Ведущий: Сейчас, друзья мои, для вас,

Покажет Катя высший класс!

Все сразу обручи возьмёт

И ни один не упадёт!

(Выступает шестой номер программы «Гимнастка с ХУЛАХУПАМИ», фонограмма - ритмичная композиция, оркестр Поля Мориа)

Ведущий: Жонглёр наш - мастер всем на диво!

Работал долго, терпеливо,

Он может в темноте ночи

Поймать летящие мячи.

(Выступает седьмой номер программы «Жонглёр» фонограмма - «Эх, полым полна моя коробочка!» рус. народная песня.)

Ведущий: Вам говорят довольно часто,

Что очень трудно быть гимнастом,

Но, без упорного труда

Не будет толку никогда!

(Звучит медленная композиция, оркестр Поля Мориа, выступает восьмой номер программы - «Акробатический дуэт»)

Ведущий: И вновь на сцене акробаты!

Они покажут вам, ребята,

Как из простого колеса

Умеют делать чудеса,

И, превращаются в простушек,

В смешных, зелёненьких лягушек!

(Заключительный номер программы - «Танец лягушек» - танец с элементами акробатики фонограмма - «В траве сидел кузнечик»)

Ведущий: Ну что ж, ребята, к сожалению,

Пора закончить представление.

Хотим сказать спасибо вам,

Всего хорошего, друзья!

(Звучит «Цирковой марш» И. Дунаевского, участники представления выходят к зрителям на прощальный поклон.)